И. А. Бунина в. А. Бурцев синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста учебное пособие
ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
1334743255 metodichka
| ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Бырдина Г.В. Динамическая структура русской диалогической речи. Учебное пособие. – Тверь, 1992. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. М.: Высш. шк., 1991. Валгина Н.С. Современный русский язык. Синтаксис: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2003. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981. Дмитриева И.А. Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфемный и словообразовательный, морфологический, синтаксический. – СПб.: Литера, 2004. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. – М.: Наука, 1982. Касаткин Л.Л. и др. Краткий справочник по современному русскому языку. – М.: Высш. шк., 1995. Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения. – М.: Просвещение, 1977. Русский язык. В 2-х ч. Ч. 2 /Под ред. Л.Ю. Максимова. – М.: Просвещение, 1989. Современный русский язык /Р.Н. Попов, Д.П. Валькова, Л.Я Маловицкий, А.К. Федоров. – М.: Просвещение, 1986. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч. 2: Морфология. Синтаксис /Под ред. Е.И. Дибровой. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика: Сложное синтаксическое целое. – М.: Высшая школа, 1973. Труфанова И.В. Способы передачи чужой речи в русском языке. – Елец, 1993. Тураева З.Я. Лингвистика текста. – М., 1986. Фигуровский И.А. Синтаксис целого текста и ученические письменные работы // Фигуровский И. А. Избранные труды. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. Чиркина И.П. Современный русский язык в таблицах и схемах. Ч. 5. – М.: Просвещение, 1986. СОДЕРЖАНИЕ I. СТРУКТУРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ…………………………………..3 1.1 Определение количества предикативных единиц в сложном предложении…3-4 1.2. Границы предикативных единиц……………………………………………….4 II. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ОСНОВНЫМ СРЕДСТВАМ СВЯЗИ…………………………………………..5-7 III. ТИПЫ СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ…………………………7 3.1. Типы сложносочиненных предложений по основным средствам связи……..7-9 3.2. Классификация сложносочиненных предложений на основе формального признака – потенциального количественного состава……………..9-10 3.3. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами открытой структуры………………………………………………………………….10-11 3.4. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами закрытой структуры………………………………………………………………….11-13 3.5. Сложносочиненные предложения с противительными союзами…………….13-14 3.6. Сложносочиненные предложения с разделительными союзами……………..14 3.7. Сложносочиненные предложения с присоединительными союзами………..14 3.8. Сложносочиненные предложения с пояснительными союзами……………..14 3.9. Порядок синтаксического разбора сложносочиненного предложения……...14-16 3.10. Типы многочленных сложносочиненных предложений…………………….16-19 3.11. Порядок синтаксического разбора многочленного сложносочиненного предложения…………………………………………………..20-22 IV. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НЕРАСЧЛЕНЕННОЙ КОНСТРУКЦИИ……………………………………………………………………..22 4.1. Особенности строения и семантики нерасчлененных сложноподчиненных предложений…………………………………………………22-23 4.2. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными….24-25 4.3. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными……25-27 4.4. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительно- объектными…………………………………………………………………………..27 4.5. Сложноподчиненные местоименно-соотносительные предложения………..27-29 4.6. Сложноподчиненные местоименно-союзно-соотносительные предложения………………………………………………………………………….29-31 4.7. Порядок синтаксического разбора сложноподчиненного предложения…….31-33 V. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ РАСЧЛЕНЕННОЙ КОНСТРУКЦИИ……………………………………………………………………..33 5.1. Строение сложноподчиненных предложений расчлененной конструкции………………………………………………………….33-34 5.2. Сложноподчиненные предложения с придаточными места………………….34 5.3. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени……………....34-35 5.4. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными……..36 5.5. Сложноподчиненные предложения с придаточными условными……………36-37 5.6. Сложноподчиненные предложения с придаточными причины………………37-38 5.7. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели…………………...38 5.8. Сложноподчиненные предложения с придаточными уступительными……..38-39 5.9. Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия……………..39 5.10. Сложноподчиненные предложения с придаточными подчинительно-присоединительными……………………………………………...39-40 5.11. Сложноподчиненные предложения с сопоставительными отношениями…40-42 5.12. Многочленные сложноподчиненные предложения…………………………42-44 5.13. Порядок синтаксического разбора многочленного сложноподчиненного предложения…………………………………………………45-49 VI. БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ……………………………….49 6.1. Особенности определения грамматических значений Бессоюзных сложных предложений………………………………………………..49-50 6.2. Классификация бессоюзных сложных предложений по структуре………….50 6.3. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления…………..50-51 6.4. Бессоюзные сложные предложения со значением сопоставления…………..51-52 6.5. Бессоюзные сложные предложения со значением обусловленности………..52-53 6.6. Бессоюзные сложные предложения со значением пояснения………………..53-54 6.7. Бессоюзные сложные предложения с изъяснительным значением………….54-55 6.8. Бессоюзные сложные предложения со значением причины…………………55-56 6.9. Бессоюзные сложные предложения со значением следствия………………..56 6.10. Бессоюзные сложные предложения с распространительно- присоединительным значением……………………………………………………..57 6.11. Порядок синтаксического разбора бессоюзного сложного предложения….58-59 6.12. Многочленные бессоюзные предложения……………………………………59-60 6.13. Порядок синтаксического разбора многочленного бессоюзного сложного предложения……………………………………………….60-62 VII. МНОГОЧЛЕННЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ……………………………………………………………………62 7.1. Особенности строения многочленных сложных предложений с разными видами связи……………………………………………………………..62-63 7.2. Порядок синтаксического разбора многочленного сложного предложения с разными видами связи……………………………………………..63-70 VIII. СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ……………………………………..70 8.1. Предложения с прямой речью………………………………………………….70-72 8.2. Косвенная речь…………………………………………………………………..73-74 8.3. Несобственно-прямая речь……………………………………………………..74-76 8.4. Схема синтаксического анализа предложений с чужой речью………………76-79 8.5. Контаминированные способы передачи чужой речи………………………….79-81 IХ. СЛОЖНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ЦЕЛОЕ И АБЗАЦ………………………...81 9.1. Сложное синтаксическое целое как единица текста…………………………..81-82 9.2. Средства межфразовой связи в ССЦ…………………………………………...82-84 9.3. Тема-рематические модели в составе ССЦ…………………………………….84-85 9.4. Типы рематических доминант в составе ССЦ…………………………………85-86 9.5. Типы ССЦ с учетом структуры, межфразовой связи и рематической доминанты…………………………………………………………………………….86-87 9.6. Абзац……………………………………………………………………………...87-88 9.7. Порядок разбора сложного синтаксического целого………………………….88-90 Х. ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО………………………………………………..90 10.1. Типология реплик в диалогическом единстве………………………………..90-91 10.2. Средства структурной связности в ДЕ………………………………………..92-93 10.3. Функционально-семантические типы ДЕ…………………………………….93-96 10.4. Порядок разбора диалогического единства…………………………………..96-98 ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………99 1 Союзы не включаются в состав ПЕ. 2 Представленный в этом абзаце алгоритм разбора можно использовать относительно всех типов минимальных сложносочиненных предложений на начальном этапе их синтаксического анализа. И в дальнейшем такой алгоритм следует применять «по умолчанию» к каждому типу рассматриваемых конструкций. 3 Анафору в сложном предложении можно охарактеризовать как повторную номинацию, т.е. обозначение каким-либо способом в последующих ПЕ предметов, явлений и событий, уже названных в предыдущих ПЕ. 4 Квадратными скобками обозначается главная часть, круглыми – придаточная часть. Если на схеме средство связи включено в пределы придаточной части, то такое средство связи является союзным словом. Если средство связи вынесено за пределы придаточной части (находится вне скобок), то такое средство связи – подчинительный союз. 5 В качестве средства связи между ПЕ данного предложения используется союз, а не союзное слово. Отличить союз от союзного слова можно по возможности/невозможности выделить средство с помощью логического ударения. Если такая возможность осуществима, перед нами союзное слово. Если же выделить средство связи нельзя, перед нами союз. Ср.: Он не знал, что ему привезли в подарок. Здесь на ЧТО падает логическое ударение, следовательно, это союзное слово. Он не знал, что пойдет дождь. В этом примере ЧТО не поддается логическому выделению, следовательно, это союз. 6 Иногда косвенная речь может представлять собой сложное синтаксическое целое, т.е. ряд самостоятельных предложений. В других случаях, как подчеркивают некоторые ученые, косвенная речь передается структурой простого, а не сложноподчиненного предложения. Ср.: ЛАПТЕВ ДАЛ ЕЙ СТО РУБЛЕЙ И ПООБЕЩАЛ жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|