|
|
| бет | 166/187 | | Дата | 08.12.2023 | | өлшемі | 1,47 Mb. | | #195668 | | түрі | Оқулық |
| Байланысты: И. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түз-emirsaba.orgКан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. М., 1987.
Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность себе и влиять на людей, выступая публично. Минск, 1990.
Леонтьев А.А. Педагогическое общение // Педагогика и психология. М., 1979. № 3.
Маркова А.К. Психология труда учителя. М., 1993.
Митина Л.М. Учитель как личность ипрофессионал. М., 1994.
Петровская Л.А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М., 1989.
ҚОСЫМША
Г.А. Цукерман бойынша іс-әрекеттің жетекші формаларының
және олардың дамытушы әсерлерінің негізгі сипаттамалары
Жетекші іс-әрекет сипаттамасы
|
Тікелей-эмоционалдық қарым-қатынас
|
Заттық-манипулятивтік
іс-әрекет
|
Ойын іс-әрекеті
|
Оқу іс-әрекеті
|
Мазмұны
|
Басқа адам және мен махаббат, түсіністік, қабылдау мен бағалау бастауы ретінде
|
Адамзаттық қарулар мен белгілерді қолдану тәсілдері
|
Адамзаттық қатынас-тардың әлеуметтік нор-малары мен мәндері
|
Міндеттер класын орын-даудың жалпы тәсілдері
|
| |
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
