И методика преподавания



бет2/117
Дата04.11.2023
өлшемі1,88 Mb.
#189536
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   117
Байланысты:
УМК по гимнастике

МОДУЛЬ 0
ВВЕДЕНИЕ
Современному обществу необходимы квалифицированные специалисты в области физической культуры и спорта. Выпускник вуза должен быть компетентен решать профессиональные задачи в области физического воспитания, различных возрастных контингентов населения, спорта:
- организация и управление физкультурным движением;
- использование форм, методов и средств в образовательном процессе по физической культуре;
- осуществление физкультурно-оздоровительной работы;
- проведение физической реабилитации;
- подготовка спортивных резервов;
- организация активного отдыха;
- формирование у занимающихся физкультурных знаний и знаний о здоровом образе жизни;
- организация самостоятельной работы обучаемых;
- формирование основ нравственного, патриотического воспитания;
- проведение научно-исследовательской работы в области физической культуры.
Подготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций:
академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения учиться;
социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;
профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.
Дисциплина «Гимнастика и методика преподавания» в числе спортивных дисциплин специальности 03 02 01 «Физическая культура» является одной из основных спортивных дисциплин в подготовке студентов к профессиональной деятельности специалиста физической культуры.
Программа курса «Гимнастика и методика преподавания» предусматривает изучение теории и методики преподавания этой дисциплины, овладение техникой гимнастических упражнений и упражнений на снарядах, а также приобретение знаний, профессионально-педагогических умений и навыков, необходимых для самостоятельной педагогической и организационной работы, для преподавания в учебных заведениях, физкультурно-оздоровительных учреждениях, детско-юношеских спортивных школах и других звеньях отрасли «Физическая культура и спорт».
Курс «Гимнастика и методика преподавания» дает четкое представление будущему специалисту о месте и роли гимнастики в целом, раскрывает современные требования общества к компетенциям выпускников спортивно-педагогического факультета, характеристику профессионально-педагогической деятельности, введение в будущую профессию.
Программа курса предусматривает связь с другими предметами учебного плана путем ознакомления с ними студентов и частичном рассмотрении вопросов по логической взаимосвязи между ними.
ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Целью учебной дисциплины «Гимнастика и методика преподавания» в вузе является формирование социально-профессиональной компетентности, позволяющей сочетать академические, профессиональные, социально-личностные компетенции для решения задач в сфере профессиональной и социальной деятельности, обеспечивающих целевое использование соответствующих средств гимнастики применительно к специалисту в области спортивно- педагогической деятельности, сохранения и укрепления здоровья занимающихся.

ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- сформировать у студентов профессиональные мировоззрения по методике преподавания гимнастики и компетентности специалиста в области физической культуры и спорта;
- уметь качественно проводить занятия по гимнастике, нормировать нагрузки с учетом состояния здоровья, возраста, пола и подготовленности занимающихся;
- научиться организовывать учебно-тренировочный процесс по гимнастике, проводить соревнования, спортивно-массовые или физкультурно-оздоровительные мероприятия;
- овладеть знаниями методических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
- сформировать мотивационно-ценностное отношение к занятиям гимнастикой, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями;
- помочь адаптации студентам в условиях новой учебной деятельности, исходя из компетентностного подхода при обучении в вузе.
В соответствии с требованиями к компетенциям можно сформулировать следующие задачи изучения дисциплины.
Студенты должны:
знать:

  • роль гимнастики и физической культуры в развитии общества;

  • основы государственной политики Республики Беларусь в области физической культуры и спорта;

  • сведения о теории, современном состоянии, методике преподавания гимнастики, организации работы с различным контингентом занимающихся;

  • гигиенические и организационные основы занятий по гимнастике;

уметь:

  • использовать в своей профессиональной деятельности практические умения и навыки при овладении техникой конкретных групп гимнастических упражнений и методикой их обучения;

  • выполнять и применять методику обучения упражнений на гимнастических снарядах в объеме требований общеобразовательной школы;

  • освоить специальные упражнения на согласование движений с музыкой, танцевальные шаги и комбинации, музыкальные игры, упражнения хореографии;

  • оказывать квалифицированную страховку и помощь;

  • грамотно использовать гимнастическую терминологию;

  • проводить уроки гимнастики, составлять и проводить комплексы общеразвивающих упражнений для различных контингентов занимающихся;

  • приобрести навыки и умения в организации и судействе соревнований по гимнастике, проведении выступлений в условиях общеобразовательной школы, коллектива физической культуры, физкультурно-оздоровительного учреждения;

  • составлять учебно-методическую документацию.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение индивидуальных заданий по различным разделам программы в процессе подготовки к проведению учебных практик.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет