Урок 6
19.09.
2014
|
Тема:
Управление
Цель и ожидаемые результаты:
ЗНАТЬ:
Особенности каждой связи.
Какой частью речи является зависимое слово.
Структура и образование согласования.
ПОНИМАТЬ:
Принципы изменения по данным категориям
Значение связи.Роль зависимого слова.
Словосочетание в предложении.
УМЕТЬ:
- - обобщить свои знания о СС.
Правильно употреблять словосочетания в речи.
Правильно и уместно употреблять части речи в СС.
|
1.Творческая работа в группах для представления домашнего задания
Круг радости
Индивидуальная работа, работа в группах.
Творческое задание.
Размышление над ситуацией.
Подумаем об этом.
Круг «От сердца к сердцу»
|
работы в группе
Рефлексия учащихся, устные размышления учащихся о пройденном уроке
|
Работа по дополнительному материалу
|
1.Психологический настрой.
2.Деление по цвету карточек.
3.Игровые приемы.
|
1. По рефлексии
Метод «Дерево самооценивания»
2.По тесту
Тест с вариантами ответов.
2.Индивидуальное задание
3.Прием критического мышления «Солнце» для рефлексии
|
