Ибраева магрипа курманбековна



Pdf көрінісі
бет13/15
Дата16.03.2020
өлшемі2,1 Mb.
#60229
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Байланысты:
disser ibrayeva m


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

141 
 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 
 

Қазақстан 
Республикасының 
Президенті 
Н.Ә.Назарбаевтың 
«Қазақстан  –  2050»  Стратегиясы  қалыптасқан  мемлекеттің  жаңа  саяси  амалы 
атты Қазақстан халқына Жолдауы (желтоқсан, 2012 ж.). 

Қазақстан  Республикасында  білім  беруді  және  ғылымды  дамытудың 
2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы - Астана, 2016, наурыз 
1. - №205.   

Қазақстан  Республикасында  ерте  жастағы  балалар  дамуының 
тұжырымдамалық негіздері «Ақпараттық-талдау орталығы» АҚ. - Астана, 2014. 

Бала  құқықтары  туралы  конвенция.  Біріккен  Ұлттар  Ұйымының  Бас 
Ассамблеясы. – 1989, 20 қараша. 

Қазақстан  Республикасының  Президенті  Н.Ә.Назарбаевтың  «Рухани 
жаңғыру:  Болашаққа  бағдар»  атты  бағдарламалық  мақаласы  –  Астана,  2017, 
сәуір - 12. 

Платон // Собр.соч. в 4 т. - М.: Мысль, 1990.- Т.1. 

Аристотель // Соч: В 4 т. – М.: Мысль, 1976.– Т. 1.– 550 с. 

Аристотель. Политика / ауд. С.И.Оспанов, Ә.Ф.Мажитова. Кiт.: Тарих 
адамзат ақыл-ойының қазынасы.  - Астана: Фолиант, 2005. 

Брагина Л. М. Социально-этические взгляды итальянских гуманистов 
(вторая половина XV в.). - М., 1983. 
10  Ибраева 
М.К. 
Танымдық 
белсенділік 
– 
философиялық, 
психологиялық, педагогикалық мәселе //  Абай атындағы ҚазҰПУ. ХАБАРШЫ, 
«Педагогика ғылымдары» сериясы. - Алматы, 2016. - №2 (50). – Б. 315-319. 
11  Коменский Я.А. Ұлы  дидактика. - Алматы, 1993. 
12  Руссо Ж. Ж. Пед. соч.: В 2-х т. - ML, 1981. 
13  Макаренко  А.С.  Избранные  педагогические  //  Соч.:  в    2  т. –  М.: 
Педагогика, 1977. 
14  Әл-Фараби Философиялық трактаттар. - Алматы: Ғылым, 1973. 
15  Құнанбаев А. Қара сөз. Поэмалар.  – Алматы: Ел, 1993. - 272 б. 
16  Жұмабаев М. Жазылашық оқу құралдары Һәм мектебіміз // Қазақстан 
мектебі. - 1993. - № 2. – Б. 73-75. 
17  Аймауытов  Ж.  Бес  томдық  шығармалар  жинағы.–  Алматы:  Ғылым, 
1998.  – Т. 4. 
18  Аксарина  Н.М.  Сәбилік  шақтағы  балаларды  тәрбиелеу.  –  Алматы: 
Мектеп, 1982. - 173 б. 
19  Малиновская  М.П.  Педагогические  условия  организации  совместной 
деятельности  взрослых  и  младших  дошкольников  в  учреждениях 
дополнительного образования: автореф. ... канд. пед. наук. - М., 2006.- 22 с. 
20  Брагина  Т.В  Семья,  как  психологический  фактор  личностного 
самоопределения  человека  в  раннем  возрасте:  автореф.    ...  канд.  пед.  наук.  -
Новосибирск, 2000. - 20 с. 

142 
 
21  Абдуллаева  Ш.А.  Формирование  сенсорного  опыта  и  методика  его 
организации у детей раннего возраста: автореф.  ... канд. пед. наук. - М.,1974. -
20 с. 
22  Сорокова  M.Г.Система  Монтессори  в  парадигме  реформаторской 
педагогики: автореф. …док.пед. наук: 13.00.01. - М., 2004 - 20 с. 
23  Батибаева С.Ғ. Қазақстанда қазақ балабақшаларының қалыптасуы мен  
дамуы (1946-2001 жж): пед. ғыл. канд....  дис. -  Алматы, 2004.  
24  Храпченкова  Н.И.  Қазақстанда  мектепке  дейінгі  тәрбиенің  дамуы 
(1946-1980 жж.) ): пед. ғыл. канд.  ... дис. -  Алматы, 1999. 
25  Михалькова  Ольга  Анатольевна.  История  и  тенденции  развития 
системы нравственного воспитания дошкольников в Казахстане в 1960-1990 гг.: 
канд.пед.наук.    ...   дис.– Алматы,1999.  
26  Кайбульдаева Г. А. История развития системы духовно-нравственного 
(гуманного) воспитания в национальных детских садах (на материале 1960-1990 
гг. Южного региона Казахстана): дис. ...   канд.пед.наук.  – Алматы, 1990. 
27  Елкеева 
А.Б.  Н.Құлжанованың  педагогикалық  көзқарастары: 
пед.ғыл.канд.  ... дис. - Алматы, 2001.  
28  Мирза Н.В. Подготовка будущих педагогов дошкольного образования 
к профессионельной коммуникативной деятельности: дис.  ...  канд.пед.наук. - 
Алматы,2004.  
29  Бупебаева  Р.Т.  Формирование  готовности  будущих  педагогов 
дошкольныхучреждении  к  умственному  воспитанию  детей:дис.    ...   
канд.пед.наук. – Караганда, 2000. 
30  Балабаева  А.И.  Формирование  профессиональной  направленности 
студентов  в  процессе  педагогической  практики:дис.  ...      канд.пед.наук.  –   
Алматы, 2005.  
31  Белгібаева Г.Қ. Болашақ мамандарды мектеп жасына дейінгі балаларға 
халық ауыз  әдебиеті арқылы патриоттық тәрбие беруге даярлау:пед. ғыл. канд. 
... дис. – Қарағанды, 2006.  
32  Арзанбаева Б.О.  Болашақ мұғалімдердің мектепке дейінгі балалардың 
ойын  іс-әрекеттеріне  кәсіби  құндылық  бағдарын  қалыптастыру  (қазақ 
халқының ойындары негізінде): пед. ғыл. канд.   ... дис. - . Алматы, 2001.  
33  Таубаева Ғ.З. Мектепалды дайындығында оқу-тәрбие үрдісінде балалар 
әдебиетін падалану: пед. ғыл. канд.  ... дис. - Алматы: Қыз.Мем.пед.инст., 2005. 
34  Мовкебаева  Зульфия  Ахметвалиевна.  Формирование  готовности 
старших  дошкольников  с  общим  недоразвитием  речи  к  школьному:  дис.      ...   
канд.пед.наук. –  Алматы, 2010.  
35  Рысбекова Ж.К. Педагогические проблемы подготовки детей 6-7 лет к 
обучению в школе:дис.  ...   канд.пед.наук. – Алматы, 1997.  
36  Никитин  В.  Я  Мектеп  жасына  дейінгі  балалардың  инновациялық 
типтегі оқу  орындарында  оқуға  дайындығын  қалыптастыру:  пед.  ғыл.  канд.  ... 
дис. - Алматы, 1998. 

143 
 
37  Сейсембаев К. Проблемы использования прогрессивных идей и опыта 
казахской  народной  педагогики  в  подготовке  детей  к  школе  в  семейном 
воспитании:дис.   ...   канд.пед.наук. –   Алматы,1987. 
38  Ауталипова У.И. Мектепке дейінгі жастағы балалардың отбасындағы 
өзара  қарым-қатынастарының  психологиялық-педагогикалық  негіздері:  пед. 
ғыл. канд.  ... дис. - Алматы, 1999.  
39  Қапенова А.Ә. Қазақ отбасындағы мектеп жасына дейінгі балалардың 
қарым қатынас мәдениетін қалыптастыру: пед. ғыл. канд.  ...  дис.  -  Алматы, 
2004.  
40  Шужебаева  А.И.  Отбасылық  тәрбие  жағдайында  балалар  қарым-
қатынасындағы  қиындықтарды  психологиялық-педагогикалық  зерттеу:  пед. 
ғыл. канд.  ... дис.  -  Алматы, 2001.  
41  Баймұратова  Б.  Сәбилердің  сөздік  қорымен  сөз  игеру  ерекшеліктері: 
пед. ғыл. канд.  ... дис.  -  Алматы, 1975.  
42  Меңдаяхова  Қ.  Байланыстырып  сөйлеуге  үйрету  арқылы  қазақ  тілін 
оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері  (мектепалды даярлық топтары мен 1-
сынып): пед. ғыл. канд.  ... дис.  - Алматы, 2009.  
43  Метербаева  К.М.  Қоршаған  дүниемен  таныстыру  арқылы  балалардың  
байланыстырып  сөйлеуін  қалыптастыру  (5-7  жас):  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  - 
Алматы, 2005. 
44  Ханина  Н.Н.  Мектепке  дейінгі  ересек  жастағы  балалардың  дұрыс 
сөйлеуін қалыптастыру: пед. ғыл. канд.   ...   дис. – Алматы, 2000. 
45  Атыманова  К.Ж.  Мектепке  дейінгі  ересек  жастағы  балалардың 
коммуникативтік дағдыларын қалыптастырудың педагогикалық шарттары: пед. 
ғыл. канд.   ...  дис. -  Алматы, 2010. 
46  Бақреденова А.Б. Мектеп жасына дейінгі балалардың қазақша сөйлеу 
тілін дамыту: пед. ғыл. канд.    ... дис. -  Алматы, 1993. 
47  Наубаева  Х.  Т.  Мектепке  дейінгі  жастағы  балалардың  бірлескен 
қызметтегі  қарым-қатынасын  ізгілендіру:  пед.  ғыл.  канд.      ...  дис.  -  
Алматы,1999. 
48  Аубакирова  Ж.К.  Мектеп  жасына  дейінгі  балалармен  қарым-қатынас 
тренингін ұйымдастырудың психологиялық-педагогикалық негіздері: пед. ғыл. 
канд.  ... дис. -  Алматы, 2002. 
49  Сыздық  Р.  М.  Мектеп  жасына  дейінгі  балалардың  математикаға 
қызығушылығын  қазақ  халық  педагогикасы  негізін  арқылы  қалыптастыру 
әдістемесі: пед. ғыл. канд.    ... дис. -  Алматы, 2001. 
50  Леушина  А.М.  Қарапайым  математикалық  түсініктерді  қалыптастыру 
әдістемесі: пед. ғыл. канд.   ... дис. -  Алматы,1987. 
51  Пустовалова Н.И. 12 жылдық оқытуға көшу жағдайында үздіксіз білім 
беру  негізінде  мектепке  дейінгі  ересек  жастағы  оқушылар  мен  бірінші  сынып 
оқушыларына математикалық танымдарды қалыптастыру әдісі: пед. ғыл. канд.  
... дис. -  Алматы, 2005. 

144 
 
52  Бадел  А.  Қазақ  этнопедагогикасы  негізінде  мектеп  жасына  дейінгі 
балалардың  дүниетанымын  қалыптастыру:  пед.  ғыл.  канд.    ...  дис.  –Астана, 
2010. 
53  Салиева  А.  Ж.  Бейнелеу  әрекеттері  үдерісі  арқылы  балалардың 
табиғат туралы білімін жетілдіру: пед. ғыл. канд.  ... дис. – Алматы, 2001. 
54  Керимбаева  Р.К.  Формирование  познание  мира  у  детей  дошкольного 
возраста  при  ознокомлении  с  сезонными  явлениями  в  природе:дис.  ...   
канд.пед.наук. –   Тараз, 1999. 
55  Манкеш  А.Е.  Үздіксіз  білім  беру  процесіндегі  экологиялық  тәрбие 
сабақтастығының  ғылыми  -  педагогикалық  негіздері:пед.  ғыл.  док.    ...  дис.  – 
Алматы, 1999. 
56  Сайлауова  Н.С.  Балабақшадағы  мектепалда  топ  балаларының 
бастапқы    экологиялық  мәдениет  негіздерін  қалыптастыру:  пед.  ғыл.  канд.  ... 
дис. – Алматы,2004. 
57  Құлжанова    Н.  Шығармалары:  мақалалар,  очерктер,  педагогикалық 
ой-пайымдар, аудармалар. - Алматы: Ана тілі, 2014. - 384 б.  
58  Әбдіғаппарова  Ұ.М.  Қазақ  халық  педагогикасындағы  балалар  мен 
жастарды сәндік-қолданбалы өнерге үйретудің ғылыми негіздері: пед. ғыл. док. 
... дис. - Алматы,2008 
59  Жұмабекова  Ф.Н.  Баланың  көркемдік  талғамын  сәндік-қолданбалы 
өнер негізінде калыптастыру: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 1998.  
60  Акпарова  Ж.  М.  Формирование  интереса  к  казахскому  народному 
музыкальному творчеству детей старшего дошкольного возраста (на материале 
русскоязычных детских садов Республики Казахстан): кан. пед. наук. ... дис. – 
Алматы,1997. 
61  Маженова  Р.  Б.    Мектепке  дейінгі  ұйымдарда  балалардың-этностық 
мәдени  сәйкестілігін  қалыптастырудың  педагогикалық  шарттары:  пед.  ғыл. 
канд. ... дис. – Алматы, 2007. 
62  Сапарбаева  Ш.  С.  Балабақшаның  ересек  тобындағы  балаларды 
қазақтың тұрмыс-салт дәстүрі негізінде еңбекке баулу: пед. ғыл. канд. ... дис. –   
Алматы, 2001. 
63  Амирова  А.  С.  Ересектер  тобындағы  балаларды  қазақ  балалар 
әдебиеті  арқылы  адамгершілікке  тәрбиелеу  :  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  – 
Алматы,1994. 
64  Нүрмұхаметова 
Р.Ә.Мектеп  жасына  дейінгі  балаларға  қазақ 
фальклоры арқылы эстетикалық тәрбие беру (5-7 жас): пед. ғыл. канд. ... дис. - 
Алматы, 2004. 
65  Абаева Г.А. Формирование устной связной речи слабовидящих детей 
6-7  лет  средствами  казахского  фальклора:  дис.    ....кан.  пед.  наук.      -  Алматы, 
2006. 
66  Төленова Ұ. Т.  Балабақшадағы  аралас  топ  балаларын  ұлттық  ойын  
арқылы адамшгершілікке  тәрбиелеу): пед. ғыл. канд. ... дис. –  Алматы,2002. 

145 
 
67  Оразаева  Г.  С.  Мектепке  дейінгі  жастағы  балалармен  жүргізілетін 
логопедия  жұмыстарында  қазақтың  ұлттық  ойындарын  пайдаланудың 
педагогикалық шарттары): пед. ғыл. канд. ... дис. –  Алматы.2007. 
68  Мендалиев  Б.М.  Мектепке  дейінгі  жастағы  балалардың  дене 
тәрбиесінде халықтық-ұлттық ойындарын пайдалану): пед. ғыл. канд. ... дис. –  
Алматы,2009. 
69  Иманбеков Т. Қазақ бала бақшаларындағы оқу-тәрбие жұмыстарында 
ұлттық  ойындарды  пайдалану  (5-7  жас)  ):  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  –      Алматы, 
1995. 
70  Меңжанова А 
 
Мектепке дейінгі педагогика. - Алматы: Рауан, 1992. 2 
71  Жиенбаева  С.Н.  Мектепалды  балаларын  еңбекке  баулудың  ғылыми-
педагогикалық негіздері): пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2002. 
72  Дәрібаева  С.  Қ.  Қоршаған  ортамен  таныстыру  негізінде  6-7  жасар 
балалардың  танымдық  белсенділігін  қалыптастырудың  педагогикалық 
шарттары: пед. ғыл. канд. ... дис. – Қызылорда, 2013. 
73  Муханбетчина А.Г. Формирование активности детей в предшкольной 
подготовке  посредством  развивающей  среды:дис.    ...  канд.  пед.  наук.    – 
Алматы,2010. 
74  Бердибаева  С.К.  5-8  жастағы  балалардың  зияткерлік  белсенділігін 
бастапқы  физикалық  көріністерді  жоспарлы  қалыптастыру  негізінде  дамыту: 
пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 1997. 
75  Жумадиллаева 
О.А.  Мектепке  дейінгі  жастағы  балалардың 
шығармашылық  дарындылығын  дамытудың  психологиялық-педагогикалық 
ерекшеліктері: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 1998. 
76  Мырзатаева  Б.П.  Этникалық  өзін-өзі  танудың  психологиялық 
ерекшеліктері  (6-7 жастағы қазақ балаларының тәрбиелік белсенділігінің үлгісі 
бойынша) : пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2009. 
77  Күребаева  Г.А.  Мектеп  жасына  дейінгі  балаларды  ойлау  әрекетінің 
диагностикасы. ): пед. ғыл. канд. ... дис. -  Семей, 1999. 
78  Лихачева  Е.Н.  Мектепке  дейінгі  білім  беру  бағдарламаларын 
меңгеруде қиындықтары бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің педагоикалық 
шарттары: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2010. 
79  Баймуратова  А.Т.  Ерте  және  мектеп  жасына  дейінгі  балаларды 
тәрбиелеу  жүйесін  дамытуда  лекотек  құрудың  ғылыми-теориялық  негіздері: 
пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы,2000. 
80  Искакова  А.Т.  Қазақстан  Республикасының  мектепке  дейінгі 
мекемелерінде  «Step  by  Step»  халықаралық  білім  беру  технологиясын  дамыту 
(1994-2006 жж.): пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2007. 
81  Касымова  Г.М.  Мектепке  дейінгі  жастағы  балаларды  тәрбиелеудегі 
дамытушы  ойындарды  қолданудың  психологиялық-педагогикалық  негіздері: 
пед. ғыл. канд. ... дис. –  Алматы,1998. 
82  Тукеев  С.А.  Мектепке  дейінгі  ересек  және  кіші  жастағы  балаларды 
физикалық  тұрғыдан  тәрбиелеуде  жекпе-жек  элементтері  бар  қозғалмалы 
ойындарды пайдалану жүйесі: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 1998. 

146 
 
83  Баримбеков  Н.Ж.  Қозғалмалы  ойындарда  мектепке  дейінгі  ересек 
жастағы  балалардың  қарым-қатынасын  қалыптастырудың  психологиялық-
педагогикалық негіздері: пед. ғыл. канд. ... дис. –  Алматы,1998. 
84  Ли Е.П. Бес жастағы балалардың мінез-құлқының гуманистік бағытын 
қалыптастырудың  психологиялық  жағдайлары:  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  –  
Алматы,1999. 
85  Унарбекова  Н.Д.  6-7  жастағы  қазақ  балаларының  психологиялық 
денсаулығын қамтамасыз ету  жолдары  мен  тәсілдері: пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  –  
Алматы, 2005. 
86  Ерепбаев 
Н.К.  5-7  жастағы  балаларды  физикалық  тұрғыда 
тәрбиелеудің тиімділігін арттыру: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы,2009. 
87  Абишева  Э.Д.  Мектепке  дейінгі  ұйымдағы  психолог  қызметін 
психологиялық қолдау: пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы,2005. 
88  Баймұратова  Б.Б.  Баланы  мектепке  дайындау  жөнінде.  –  Алма-Ата, 
1971.  
89  Лексина  М.З.  Развитие  недоношенных  детей  раннего  периода  жизни 
воспитывавщихся в разных условиях: дис.  ...  кан. пед. наук. ... дис. – Алматы, 
1969. 
90  Каримова Р.Б. Особенности психо-нейрофизиологических нарушений 
у детей раннего возраста и пути коррекционного воздействия:дис.  ... канд. пед. 
наук.  – Алматы,1996. 
91  Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы 
№1118  Жарлығымен  бекітілген  Қазақстан  Республикасында  білім  беруді 
дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. 
92  Психология  детства:  учебник  /  под  редакцией  члена-корреспондента 
РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. 
93  Пиаже  Ж. Избранные  психологические  труды. -  Просвещение, 1969. - 
С.61-69.  
94  Бромлей Д. Очерки теории этноса. – М.: Наука, 1983.  - 412 с. 
95  Геккель  Э.,  Мюллер  Ф. Основной  биогенетический  закон.  -  М.;  Л., 
1940. 
96  Ғаббасов С. Халық педагогикасының негіздері. – Алматы: Әл-Фараби, 
1995. –460 б. 
97  Құрсабаев М.Қазақнама. - Астана, 2008. -  507 с. 
98  Блонский  П.  П. Избранные  педагогические  произведения.  - М.: 
«Академия педагогических наук РСФСР», 1961. 
99  Валлон А. Психическое развитие ребёнка. М.: Просвещение, 1967. 
100  Выготский  Л.С.  Психология  развития  как  феномен  культуры  /  под 
ред. М.Г.Ярошевского. - М.: Изд-во ин-та практ. псих-и, 1996. - 512 с. 
101  Эльконин  Д.Б.  Психическое  развитие  ребёнка  от  рождения  до 
поступления в школу. Психология.-  М., 1956. 
102  Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и 
предисл. А. В. Толстых. - М.: Прогресс,  1996. 
103  Демографический энциклопедический словарь/ главный редактор  

147 
 
Д.ИВалентей. - М.: Советская энциклопедия,1985. 
104  Қожахметова  К.Ж.  Казахская  этнопедагогика:методология,  теория, 
практика. - Алматы: Ғылым, 1998. – С. 220-221. 
105  Қалиев  С.  Қазақ  этнопедагогикасының  теориялық  негіздері  мен 
тарихы. -Алматы: Рауан, 1998. – Б.26-27. 
106  Шалғынбаева X. Қазақ халық педагогикасындағы еңбек тәрбиесі: пед. 
ғыл. док. ... автореф. - Алматы, 2006. 43 б. 
107  Әбдіғапбарова  Ұ.М.  Қазақ  халық  педагогикасында  балалар  мен 
жастарды  сәндік-қолданбалы  өнерге  үйретудің  ғылыми  негіздері:  пед.ғыл.док.  
... дис. –  Алматы, 2008. 
108  Қазақстан  Республикасында  Білім  берудің  мемлекеттік  жалпыға 
міндетті стандарды. - 2015, сәуір - 10. 
109  КоменскийЯ.А.  Избранные  педагогические  сочинения.  Великая 
дидактика. – М., 1939.- Т.1. 
110  РуссоЖ.Ж. Избранные педагогические сочинения. – М.: АПН РСФСР, 
1961.- Т.1. 
111  Песталоцци Г. Избранные педагогические произведения. -М., 1965. -Т. 
3. - 615 с. 
112  Блонский  П.  П.
 
Избранные  педагогические  произведения.  - М.: 
Академия педагогических наук РСФСР, 1961. 
113  Выготский  Л.  С.  Психология  развития  как  феномен  культуры  /  под 
ред. М.Г.Ярошевского. - М.: Изд-во ин-та практ. псих-и, 1996. - 512 с. 
114  Гальперин  П.  Я.  Актуальные  проблемы  возрастной  психологии.  -
М., 1978. 
115  Запорожец  А.  В.  Современные  проблемы  психологии  обучения  и 
воспитания детей дошкольного возраста //  В кн.: О совершенствовании под-готовки 
специалистов дошкольного воспитания. - Ульяновск, 1975.  
116  Каптерев  П.Ф.  Избранные  педагогические  сочинения  /  под  ред. 
А. М. Арсеньева. - М.: Педагогика, 1982.  
 
 
117  Леонтьев  А.Н.  Проблемы  развития  психики.  -  М.:  Изд-во  АПН 
РСФСР, 1959. - 361 с.  
118  Маркова Т.А. Влияние советской детской литературы на творческие игры 
// В сб.: Творческие игры в детском саду. - М.: Просвещение, 1951.- С. 68-90. 
119  Мухина  B.C.  Мектеп  жасына  дейінгі  психология.  –  Алматы: 
Мектеп,1986. -241 б. 
120  Лисина  М.И.    Развитие  познавательной  активности  детей  в  ходе 
общения со взрослыми и сверстниками //  Вопросы психологии. -1982.- № 4.- С. 
18-35. 
121  Рубинштейн  Л.С.  Основы  общей  психологии.  -  М.:Учпедгиз,1946.  -
704 с. 
122  Смирнова  Е.О.  Развитие  воли  и  произвольности  в  раннем  и 
дошкольном  возрастах. -  М.:  Издательство  «Институт  практической 
психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. 

148 
 
123  Мухина  B.C.  Мектеп  жасына  дейінгі  психология.  –  Алматы: 
Мектеп,1986. - 241 б. 
124  Возрастная  психология:  учебно-методический  комплекс  /  сост.:  Л.А. 
Семчук, А.И. Янчий. – Гродно: ГрГУ, 2006. - 226 с. 
125  Божович  Л.И.

Проблемы  формирования  личности:  избранные 
психологические  труды    /  под  ред.  Д. И. Фельдштейна. -  М.;  Воронеж:  Ин-т 
практической психологии, 1995. 
126  Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте 
// 
В 
кн.: 
Избранные 
психологические 
исследования. 

М., 
1956.  
127  Ибраева М.К. Сборник статей по материалам  ХLVIII международной 
научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и 
психологии». – М., 2016.- №3 (48), ч. 2. - С. 110-119. 
128  Анна  Рапопорт  Энциклопедия  методов  раннего  развития.  -  
Издательство: АСТ, 2009. 
129  Ибраева  М.К.    Қазақстандағы  және  әлемдегі  мектепке  дейінгі  білім 
беру  //  Тәжірибе,  қазіргі  жағдайы  және  болашағы»  (профессор 
А.К.Меңжанованың    80-жылдығына  арналған)  атты  Халықаралық  ғылыми-
практикалық конференция. -  Алматы, 2014. – Б. 57-59. 
130  Ибраева  М.К.  Материалы    IIІ  Международной  научно-практической 
интернет-конференции  //  Тенденции  и  перспективы  развития  науки  и 
образования в условиях глобализации.  – Украина, 2015. - С.146-153. 
131  Каган  М.  С. Введение  в  историю  мировой  культуры.  -  СПб.,  2000.  – 
Книга 1; - СПб., 2001. – Книга 2. 
132  Тюхтин B.C. Кибернетика и вопросы синтеза научного знания // В кн.: 
Синтез современного научного знания. - М.,1973.  
133  Философский 
энциклопедический 
словарь. 

М.: 
Сов. 
энцикл., 1983.- 340 с. 
134  Э.С.Бауэр. 
Введение 
в 
экспериментальное 
изучение 
наследственности. // Приложение 8-e к Трудам по прикладной ботанике, 1913. 
135  Маркс  Карл //  Философия.  Энциклопедический  словарь  /  под  ред. А. 
А. Ивина. - М.: Гардарики, 2004. - 1072 с. 
136  Даму психологиясы Сөздік / А.Л.Венгер редакциясымен.- М..: Per Se6, 
2005- 175 б. 
137  Педагогикалық  сөздік  / 
автор-құрастырушы:  В.А.Мижериков., 
П.И.Пидкасистыйдың жалпы редакциясымен. – М.:Сфера, 2004.- 439 б. 
138  Селевко 
Г.К.,  Селевко  А.Г.  Энциклопедия  образовательных 
технологий // В 2-х томах. - М.: Народное образование, 2005. - 556 с.   
139  Д.С.  Годовикова.  Соотношение  активности  детей  в  общении  со 
взрослыми  и  в  исследовании  новых  предметов  Общение  и  его  влияние  на 
развитие психики младшего школьника. - М.: Просвещение, 1974. - С. 23-46. 
140  Даулетбекова  Ж.Т.  Научно-методические  основы  обучения  культуре  речи 
на уроках казахского языка в общеобразовательной средней школе: пед. ғыл. канд. 
... дис. – Алматы, 2008. 

149 
 
141  Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. - М.: Физкультура и спорт, 
1991. - 288 с.
 
 
142  Ибраева  М.К.    I  Международной  научно-практической  интернет-
конференции  «Тенденции  и  перспективы  развития  науки  и  образования  в 
условиях глобализации». –Киев, 2015. – С. 221-224. 
143  Сеченов  И.М.  Избранные  произведения.  Физиология  и  психология. 
Редакция и послесловие Х.С.Коштоянца. - Издательство Академии Наук СССР, 
1952. – Т. 1. 
144  Павлов
 
И.П.   Об  уме  вообще,  о  русском  уме  в  частности. - М.:  АСТ, 
2014. – 320 с. 
145  Бехтерев В.М. Мозг и его деятельность.  - М.; Л., 1928. 
146  C.JI.Рубинштейн.  Основы  общей  психологии.  -  М.:  Учпедгиз,  1946.  -
704 с. 
147  Ибраева  М.К.      Академик  Т.Тәжібаевтың  106  жылдығына  арналған 
жыл  сайынғы  «Тәжібаев  оқулары»  аясындағы    //  «Мәңгілік  ел  жағдайындағы 
Қазақстандағы  психология  ғылымының  қазіргі  жай-күйі»  атты  халықаралық 
ғылыми-әдістемелік конференция материалдары.  - Алматы,   2016. – Б. 25-28 
148  Выготский Л.С. Обучение и развитие в дошкольном возрасте // В кн. 
– М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1996.  
149  Вединяпина В.А. Фундаментальность педагогических научных знаний 
в  антропологическом  подходе.  Оценка  качества  освоения  педагогических 
дисциплин в контексте аттестации вуза – СПб., 2008. 
150  Бернштейн,  Н.А.  Физиология  движений  и  активность  /  изд.  подгот. 
И.М. Фейгенберг; под ред. О.Г. Газенко. - М.:Наука, 1990. 
151  Большая Российская энциклопедия, 2011. - Т. 19. 
152  Богоявленская  Д.Б.
.
Психология  творческих  способностей.  -  Самара:   
Учебная литература, 2009. – 416 с.  
153  Әбілқасымова
 
А.Е.Математиканы оқытудың теориясы мен әдiстемесi: 
оқу құралы. - Алматы : Бiлiм, 1998. - 208 с. 
154  Тұрғынбаева. Б.А., Тұрғынбаев Ә.Логика. - Алматы, 2000. 
155  Мустояпова  А.С.  Қазіргі  кезеңде  жоғары  сынып  оқушыларының 
танымдық белсенділігін қалыптастырудың педагогикалық шарттары:  пед. ғыл. 
канд. ... дис. –  Алматы,2004. 
156  Айтпаева  Ж.Ж.  Подготовка  будущего  учителя  к  активации 
познавательной  деятельности  младщих  школьников:  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.  – 
Алматы, 2010. 
157  Нурланбекова  Е.К.Лексический  минимум английского языка для 1-го 
курса  по  специальности  0319-"Иностранные  языки":  учеб.  метод.пособ. 
Кансеитова У.Р. - Алматы: КазГосЖенПИ, 2003.- 45 с. 
158  Годовикова  Д.С.  Соотношение  активности  детей  в  общении  со 
взрослыми  и  в  исследовании  новых  предметов  Общение  и  его  влияние  на 
развитие психики младшего школьника. - М.: Просвещение, 1974. - С. 23-46 

150 
 
159  Ибраева  М.К.    Қазақстан  халықаралық  білім  беру  кеңістігінде»  атты  
Жас  ғалымдарға  арналған  VIII  Халықаралық  ғылыми  конференция 
материалдары.- Алматы, 2016. - Б.132-136. 
160  Брусиловский  А.И. Жизнь до рождения:  Эмбриология человека. - М.: 
Знание, 1991.  
161  Овчинникова  Т.Н.  Об  индивидуальных  особенностях  ранних  форм 
выражения  активнос-ти  у  детей  //  В  кн.:  Психологические  проблемы 
индивидуальности. – 1984. - Вып.2. 
162  Сариева А.К. Об активизации познавательной деятельности/ учащихся 
// Сборник научных трудов. Социально-гуманитарные дисциплины: состояние, 
проблемы, перспективы. -Алматы, 1997. 
163  Павлова  Л.П.  Ориентировочно-исследовательская  деятельность  и 
условия 
ее 
развития 
у 
детей 
2-го 
и 
3-го 
жизни: 
автореф. 
  ... канд. психол. наук. -М., 1976. - 23 с. 
164  Ибраева М.К. Қазақ халық отбасы бала тәрбиесінің кейбір мәселелері 
//    Абай  атындағы  ҚазҰПУ.  ХАБАРШЫ.  «Психология»  сериясы.  -  Алматы, 
2015. – №2 (43). -  Б. 118-124. 
165  Жарықбаев Қ., Саңғылбаев О. Психология. Энциклопедиялық сөздік. - 
Алматы, 2011. - 255 б. 
166  Шерьязданова  Х.Т.  Психологические  основы  профессиональной 
подготовки  педагогов  и  психологов  дошкольного  образования:  автореф.    ...  
док. психол. наук: 19.00.07. – М., 1999.  
167  Әубәкірова  Ж.Қ.  Мектеп  жасына  дейінгі  балалармен  қарым-қатынас 
тренингін  ұйымдастырудың  психологиялық-педагогикалық  негіздері:  психол. 
ғыл. канд. ...   дис.:19.00.07. – Алматы,  2001.   
168  Әл-Фараби. Философиялық трактаттар. - Алматы: Ғылым, 1973. 
169  Әуезов М. Әдебиет тарихы. - Алматы, 1991. – 419 б. 
170  Ибраева  М.К.  International  Scientific  and  Practical  Conference  WORLD 
Science. The Goals of the WORLD Science. - Dubai UAE, 2015. - Р. 95-101. 
171  ЮНЕСКО и сохранение фольклора // Курьер.- 1985. 
172  Сейдімбек А. Қазақ әлемі. – Алматы: Санат, 1997. – 464 б. 
173  Ұзақбава С. Тамыры терең тәрбие. – Алматы: Білім, 1995. – 232 б. 
174  Матыжанов К.  Қазақтың отбасылық  ғұрып фальклоры:  пед. ғыл. док. 
... дис. –  Алматы, 2004. 
175  Крупская  Н.К.  Педагогические  сочинения  в  10  т.  Дошкольное 
воспитание.  Вопросы семейного воспитания и быта.
 
- М.: Изд-во  АПН, 1959.
 - 
Т. 6. 
176  Сухомлинский
   
В.А. «О воспитании» – М.: Политическая литература, 
1982 - 270 с. 
177  Қазақ фольклорының поэтикасы / жауапты ред. Бердібай Рахманқұл. – 
Алматы: Ғылым, 2001. – 250 б. 
178  Мельников,  М.Н.  Русский  детский  фольклор:  учеб.  пособие  для. 
студентов. - М.: Просвещение, 1987. - 240 с. 

151 
 
179  Филонов  Г.Н;  Воспитательный  процесс:  методология  и  специфика 
исследований // Педагогика. - 2000. - №9. - С.  1-17. 
180  Урунтаева Г.А. Детская психология:уч.для студ. сред.учеб. заведений. 
- М.: Изд.центр «Академия», 2006. 
181  Уайт  Б.  Письмо  человеку,  который  утратил  веру  в  селовечество». 
Источник: Brainpickings,  «Letters  of  Note:  Correspondence  Deserving  of  a  Wider 
Audience». 
182  Кэролл Изард.Психология эмоции / пер. с англ. - СПб., 1999. - 464 с. 
183  Акпарова  Ж.М.  Формирование  интереса  к  казахскому  народному 
музыкальному творчеству детей старшего дошкольного возраста: дис.  ... канд. 
пед. наук.   – Алматы,1997. 
184  Едігенова  А.Ж.  Бастауыш  сынып  оқушыларының  қазақ  халық 
ертегілеріне танымдық қызығушылығын қалыптастыру: пед. ғыл. канд. ... дис. – 
Алматы, 2004. 
185  Қоқымбаева Т.  Халық педагогикасының құралдары арқылы бастауыш 
сынып оқушыларының танымдақ белсенділігін дамыту: пед. ғыл. канд. ... дис. – 
Алматы, 2000. 
186  Абыканова 
Б.Компьютерлік  технологияны  пайдалану  арқылы 
оқушылардың  танымдық  белсенділігін  арттырудың  дидактикалық  шарттары: 
пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2005. 
187  Сариева  А.  Физиканы  оқытуда  шығармашылық  есептер  арқылы 
мектеп  оқыушыларының  танымдық  белсенділігін  дамыту:  пед.  ғыл.  канд.  ... 
дис. – Алматы, 2002. 
188  Коккоз  М.  Формирование  познавательной  активности  студентов 
дистанционной  формы  обучения  на  основе  рейтинговый  системы  обучения: 
пед. ғыл. канд. ... дис. – Караганда, 2005. 
189  Коротаева 
Э.В.  Педагогика  взаимодействий  в  современном 
образовательном процессе: дис.  …  док. пед.наук.– Екатеринбург, 2000. 
190  Огородников  И.Т. 
 
Повышение  самостоятельности  и  творческой 
активности учащихся. -  М., 1967. 
191  Щукина  Г.И.    Активизация  познавательной  деятельности  учащихся  в 
учебном процессе. - М., 1979. 
192  Шамов  Т.Н.  Проблемность -  стимул  познавательной  активности  // 
Народное образование. - 1966. - №4. - С. 32-37. 
193  Николаева  А.  Б. Личность  воспитателя  как  фактор  становления 
личности  дошкольника.  Психология  развивающейся  личности  /  под  ред.  А.В. 
Петровского. -  М.: Педагогика, 1987. - С. 157-167. 
194  Психология: словарь / под ред. А.В. Петровского, М.Г.Ярошевского. 
-2-е изд. - М.: Политиздат, 1990. 
195  Штофф В.А. Моделирование и философия. - Л.: Наука, 1966. 
196  Подласый И.П. Педагогика – М.: ВЛАДОС,  2004. 
197  Abdigapbarova  U.M.,  Ibrayeva  K.E.,  Baikulova  L.  I.    Shalabayeva  L.I., 
Zhundybayeva  T.N.  Communication  through  dialogue  between  preschool  children 

152 
 
with leadership skills // International Electronic Journal of Mathematics Education. – 
2016.- Vol.11, issue. 5. – P. 1343-1350. 
198  Бала құқықтары туралы конвенция. - Нью-Йорк, 1989, қараша -20. 
199  Ибраева  М.Е.  Ерте  жастағы  балалардың  танымдық  белсенділігін 
дамытудың  алғы  шарттары    //  Абай  атындағы  ҚазҰПУнің  ХАБАРШЫСЫ. 
Психология сериясы. - Алматы,   2016.- №1 (46)  – Б.146-152. 
200  ҚР "Баланың құқықтары туралы" заңы. - 2002, тамыз-8.  
201  Қазақстан  Республикасының  «Білім  туралы»  Заңы.  –  Астана,  2007, 
шілде - 27. 
202  Қазақстан  Республикасы  мектепке  дейінгі  тәрбие  мен  оқытудың 
мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. - 2012, тамыз- 23. 
203  Ерте жастағы (1 жастан бастап 3 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу 
мен оқытуға арналған «Алғашқы қадам» бағдарламасы. - Астана, 2010. - 88 б. 
204  Baikulov A. M., Shalabayeva L. I.,  Abdigapbarova U. M., Mynbayeva A. 
P. The System of Development Programmes on Pre-School and School Education in 
the Republic of Kazakhstan // Interchange. - Article in press, 2016.   - P. 1-16.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет