Инклюзивті қолдау арқылы ерекше білім алуды қажет ететін балаларды кедергісіз ортаға кіріктірудің мазмұндық сипаты



бет88/148
Дата07.02.2022
өлшемі16,35 Mb.
#93729
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   148
Байланысты:
Әдістемелік құрал 2019 (1)

Сол жағалаудағы ақылды қала
(Әлеуметтік жоба)


Зерттеуші: Инклюзивті білім алушы Мұхамедияр Бексұлтан 4 сынып оқушысы
Жетекшілері: Жұмамұрат Рахат -10 сынып оқушысы
Имашева Салтанат -психолог
Зерттеу мақсаты:
Оқушыны туған жерін құрметтеп, өзінің тұрып жатқан қаласының мәдениетін арттыруға тәрбиелеу. Өмірлік ұстанымы мен бағыт- бағдарын таңдауға үйрету. Бала қиялын арттырып, ой – танымының мүмкіндігін бағдарлау, әсемділікке тәрбиелеу
Тақырыптың өзектілігі:
Бала қиялындағы жаңа қаланың сипатын дәріптеу
Гипотезасы:
Ұлттық мәдениетіміздің бастауы саналатын көне дәстүріміздің элементтерін рухани жаңғырту мақсатында жаңа қала жасауға пайдалану. Экологиясы таза, көне мен жаңа дәстүрді байланыстыратын сол жағалауға орналасатын қала негізін пластикалық заттар мен ермексазбен мүсіндеу арқылы жасау
Зерттеу кезеңдері:
1.Дайындық кезең:
Тақырыпты анықтау, мақсаттың гипотезасын айқындау, зерттеу әдіс – тәсілдерін меңгерту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   148




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет