Сабақтың жоспарланған кезеңдері
45 мин
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 мин
|
- Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Жарқын болсын күніміз,
Жарқын шықсын үніміз.
Елін сүйіп ер жетер,
Біз болашақ гүліміз.
Топқа бөлеміз.
Қоржыннан әркім өзінің тобының белгісін алады.Бөлінген оқушылардан өздері отырған топты санауын сұраймын.Әр топта қанша баладан отырғандарын айтады. І,ІІтопта -6 оқушыдан, ал ІІІтопта-7 оқушы екенін айтады. Енді сол топтарды өзара салыстыруды сұраймын.
-Қай топтар тең?
-Оны қалай білдіңдер?
-Қай топтар тең емес?
-Неше оқушыға артық?
Балалар өз жауаптарын айтады.Осы жерде бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлап айтамын.
|
«>» , «<» «=»
|
Сабақтың ортасы
33 мин
|
Электронды оқулық арқылы жаңа тақырыпты ашу.
-Балалар тақтадан не көрдік?
-Теңдік және теңсіздік туралы аз да болса мағлұмат алдық па?
Бағалау : Жарайсыңдар (Мадақтау)
Топтық жұмыс
Шығарып көр (ойлануға 2 минут) Ал балалар сендерге достарың қиын жағдайға ұшырапты Алаяқ Дараның тәтесін ұстап алыпты. Оны құтқару үшін біз Алаяқтың тапсырмасын орындауымыз қажет.
І топ.Қораптағы кәмпиттер санын салыстыр және дәлелде.5<7 7-5=2
ІІ топТеңдік пе,әлде теңсіздік пе? Дәлелде.
5=5 Теңдік 6˂9 9-6=3
ІІІ топ.Құмырадағы гүлдерді салыстыр.Теңдік пе,әлде теңсіздік пе? Дәлелде.
4>5 теңсіздік 5-4=1
|
Достарыңызбен бөлісу: |
