Көру қабілеті, яғни көрнекі анализатор арқылы айналадағы шындықты сезіну және қабылдау көру деп аталады.
Көрнекі қабылдаудың сипаттамалық белгілері: қашықтық, жылдамдық, бір уақытта өтуі қоршаған әлемнің шолу тұтастығы
Көрнекі анализатор қозғалтқыш, тактильді, иісті, есту анализаторларымен тығыз әрекеттеседі, олармен күрделі динамикалық байланыс жүйелерін құрайды.
Көру анализаторы перифериялық бөлімнен (көзден), өткізгіш бөлімнен (оптикалық нерв, оптикалық және субкортикалық жүйке түзілімдері) және Орталық бөлімнен (оксипитальды аймақта орналасқан ми қыртысының визуалды аймақтары) тұрады.
2.2 Көру қабілеті бұзылған балалардың 2 тобы бар
Бұл соқыр балалар (0,04-тен аз),
нашар көретін балалар (0,05-тен 0,4-ке дейін әдеттегі түзету құралдарын қолданған кезде көру өткірлігі бар).
эмбриональды даму кезеңінде патогендік факторлардың әсері;
генетикалық факторлар (кейбір көру ақауларының тұқым қуалайтын берілуі);
жүктілік кезіндегі ананың ауыр аурулары, әсіресе ерте кезеңдерде.
Тұқым қуалайтын дамудың ауытқуларына микрофтальм жатады-көздің өрескел құрылымдық өзгеруі, бір немесе екі көздің мөлшерінің азаюымен және көру қабілетінің едәуір төмендеуімен сипатталады.
Сирек жағдайларда анофтальм пайда болады- көзі жоқ болып туа біткен . Көру ағзасындағы туа біткен өзгерістің ең көп таралған түрі - катаракта-линзаның бұлдырауы. Бұл хромосомалық аурулармен ауыратын балаларда болады (Даун ауруы).
* көз торының пигменттік дистрофиясы (дегенерация), көру өрісінің толық жоғалғанға дейін тарылуымен сипатталады;
* астигматизм-сыну аномалиясы, яғни көздің сыну қабілеті. Нәтижесінде нысанның бейнесі айқын болмайды. Нысанның әр нүктесі бұлыңғыр эллипспен бейнеленген. Көздің астигматизмі цилиндрлік әйнектері бар көзілдірік, контактілі линзалар арқылы жойылады;
* кейде туа біткен қатерсіз ми ісіктеріне байланысты көру қабілетінің бұзылуы болады. Мұның белгілері бірден пайда болмайды, тек дамудың белгілі бір кезеңінде. Көру біртіндеп төмендейді және бұл жағдай шаршау мен бас ауруымен бірге жүруі мүмкін. Бұл жағдайда хирургия қажет.
