ИнТ ПАЙДАЛАНЫП ӨТКІЗІЛЕТІН АШЫҚ САБАҚТЫҢ СЦЕНАРИЙІ
№
р/с
|
Оқу фрагментінің атауы
Оқу фрагментінің мазмұны
|
Интеракция
|
Инновациялық толықтырулар
|
Студенттер-дің білімін бағалау
|
Оқу фрагментінің мақсаты
|
Уақыты
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
10.00
10.10
|
Кіріспе
Cтуденттердің қызығушылы-ғын арттыру
|
Диалогтік оқыту, әңгіменің түрлері мен сұрақтың түрлері жайлы түсінік қалыптастыру
|
Cұрақ
жауап
|
Тақырыптың ашылуы. Ойдың жүйелілігі. Постердің безендірілуі. Өзіндік жаңа идея қорытынды аитады.
|
Берілген
тақырып-тың мәнін
ашу
|
Студент
тің оқуға ынтасын қадағалау
|
ИнТжҮББ секторына өткізген « ______ » ________2020ж.
Авторы Шынтаева Нұрайна Аңсарықызы _______________________
/қолы/
№18 семинар. Тақырыбы: Әңгімелесу және диалогтік оқыту.
Мақсаты: Диалогтік оқыту, әңгіменің түрлері мен сұрақтың түрлері жайлы түсінік қалыптастыру. Сабақ үрдісіндегі диалогтік оқытудың маңызын түсіндіру. Жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастыру дағдыларын жетілдіру. Студенттерге сабақ барысында диалогты ұтымды пайдалануды үйрету.
Табыс критерийі: Студенттердің ой-толғау жасауы, топтық бағалау арқылы сыни тұрғысынан ойлауды дамыту.
Негізі ұғымдар: Диалогтың маңызын ашу, сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу. Барлық студенттердің білім алу, мақсатқа жету мен сынып өміріне қатысу қабілеттерін арттыру үшін оны тұлға ретінде дамытуға ерекше назар аудару болып табылады. Диалог сабақта студенттердің қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады.
Оқыту әдістері: Топпен, жұппен, жалпы ұжыммен жұмыс, көру және есту арқылы сын тұрғысынан ойлау әдістері, интербелсенді әдістер, рефлексия.
Көрнекіліктер: Үлестірмелі материалдар, постер, маркерлер, бейнероликтер, түрлі-түсті стикерлер.
Жоспар:
1. Диалогтік оқыту технологияның мазмұны туралы
2. Диалог құру техникалары мазмұны
3. Ойын технологиялар сипаттамасы
Тапсырма
1. Диалогты оқытуды сабақ үрдісіне енгізу шарттары
2. Оқу сапасын жақсарту мақсатында сабақта әңгімелесуді пайдалану әдістемесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
