Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания


ДКР в 11 классе по обществознанию по теме «Право»



бет6/6
Дата27.04.2020
өлшемі107 Kb.
#64844
түріУрок
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
statlozkina

ДКР в 11 классе по обществознанию по теме «Право»

1.1. Дайте определение понятиям «право», «гражданское право».

1.2. Заполните таблицу

Элементы гражданских правоотношений



….

Содержание

Объекты

Государство

Физические лица

Юридические лица









  1. Установите соответствие между правоотношением и отраслью права

ОТРАСЛЬ ПРАВА ПРАВООТНОШЕНИЕ

1) Конституционное А) Установление денежной единицы РФ 2)Административное Б) Определение полномочий Председателя

Правительства РФ

В) Нарушение правил т/б на производстве

Г) Нарушение правил рыбной ловли

Д) установление политического режима


3. Сравните право и мораль. Укажите, что является общим, а что различным.

4.1. В газетной статье журналист, не дожидаясь решения суда, объявил гражданина Н. виновным в хищении. Какое право гражданина Н. нарушил журналист?



  1. судебная защита

  2. презумпция невиновности

  3. свобода слова

  4. равенство перед законом

4.2. Гражданин П. оформил доверенность на получение положенной ему государственной пенсии на своего сына. Это правоотношения:

1) гражданские

2) семейные

3) гражданско-процессуальные

4) трудовые

5. Вставьте пропущенные слова.

«Право – это система установленных государством общеобязательных правил, исполнение которых обеспечивается силой ___________(1). Право – понятие неоднозначное. Первое значение – совокупность норм, которые регулируют наиболее важные _________(2) в обществе и за нарушение которых взыскивает государство. Другое значение – личная возможность. Эта возможность гарантируется _________(3). Нередко в одинаковом значении используют слова «право» и «закон». Однако законами называются такие правовые акты, которые принимаются высшими органами государственной _________(4). А среди них высшей юридической силой обладает _____________(5). Наряду с законами существуют и другие правовые акты, подчиненные законам: указы, постановления, распоряжения, правила и т.п. Вместе с законами они составляют _____________(6) права.

А) отношения Е) власть

Б) страны Ж) Конституция

В) закон З) Кодекс

Г) государство И) источник

Д) обычай

6. 1. Верны ли следующие суждения:

А. Депутатские фракции в Государственной Думе имеют право законодательной инициативы.

Б. Каждый гражданин РФ имеет право законодательной инициативы.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6.2. Верны ли следующие суждения:

А. Государство защищает каждую из сторон правоотношений от неправомерных действий другой стороны

Б. Правоотношения непостоянны, они возникают, меняются и прекращаются в связи с наступлением различных фактов, имеющих юридическое значение

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны



6.3. Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите 3 аргумента, подтверждающие связь уровня преступности и состояния общества, условий жизни.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет