Из них является использование в работе мелких объёмных

Упражнение «Змейка». Помоги змейке добраться до своего домика. Проводи 
пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: Ш-Ш-Ш... (Губы выдвинуты 
вперёд и округлены. Кончик языка поднят к передней части нёба, но не 
касается его. Форма языка напоминает чашечку.)

Упражнение «Песенки».
Змейка прекрасно умеет шипеть. Сегодня она решила научить тебя 
правильно произносить свой любимый звук Ш. Для этого она придумала слоговые песенки! 
Слушай внимательно и повторяй песенки вместе со змейкой. Постарайся не ошибаться. 
(Следите за отчётливым произнесением звука Ш в рядах слогов. Если ребёнок допустил 
ошибку, предложите ему повторить ряд слогов ещё раз.)
ШО-ША-ШО-ША 
ШИ-ШИ-ШО-ШО 
ШУ-ША-ШУ-ША 
ШЕ-ШИ-ША-ШУ 
ША-ШО-ШИ-ШЕ
ША-ША-ША 
ШО-ШО-ШО 
ШИ-ШИ-ШИ 
ШУ-ШУ-ШУ 
ШЕ-ШЕ-ШЕ
ША-ША-ШО 
ШО-ШИ-ШО 
ШИ-ШУ-ШУ 
ШУ-ША-ША 
ШЕ-ШЕ-ШИ
АШ-ОШ-АШ 
УШ-АШ-УШ 
ОШ-ИШ-ОШ 
АШ-ИШ-ИШ 
ЭШ-АШ-ЭШ
АШ-ОШ-УШ-ЫШ 
ЫШ-УШ-ОШ-АШ 
ЕШ-ИШ-ЮШ-ЯШ 
АШ-ЯШ-ОШ-ЕШ 
ЫШ-ИШ-ЯШ-АШ
АШ-АШ-АШ 
ОШ-ОШ-ОШ 
УШ - УШ - УШ 
ИШ - ИШ - ИШ
эш - эш - эш

Лабиринт 
1
Прежде чем начать работу с лабиринтами, внимательно прочитайте введение/
Упражнение «Угадай».
Я назову слово-действие, а ты подбери к нему подходящее слово-
предмет и проговори оба слова вместе. 
Образец: Играют в... (шахматы).

жүктеу/скачать 13,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: