Ж. Ж. Шайекенов 2010ж



бет61/65
Дата05.02.2022
өлшемі0,74 Mb.
#13631
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   65
Әдістемелік нұсқау:
Жаңа лингвистикалық терминдердің анықтамасын жазып, мағыналарын терең түсіндіру.
Басты-басты ұғымдар туралы конспектілер жазу.
Әдебиет : 1,2,3,12,15,16,19


27. Тақырып: Құрмалас сөйлемді оқыту әдістемесі
Мақсаты: Құрмалас сөйлемді қазақ тілі сабақтарында оқыту әдістемсесін анықтау
СОӨЖ мазмұны:

1. Құрмалас сөйлемнің құрылымдық-мағыналық жүйесі туралы түсінік беру жолдары.


2. Құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары.
3. Құрмалас сөйлемді талдау әдістемесі.
Әдістемелік нұсқау:
Жаңа лингвистикалық терминдердің анықтамасын жазып, мағыналарын терең түсіндіру.
Басты-басты ұғымдар туралы конспектілер жазу.
Әдебиет : 1,2,3,12,15,16,19


28. Тақырып:. Орфографияны оқыту әдістемесі
Мақсаты: Орфографиялық тапсырмаларды орындауда оқушылар үшін деңгейлік тапсырмалар жүйесін құрастыру
СОӨЖ мазмұны:

графияны оқытудың ғылыми-практикалық маңызы, міндеттері мен ұстанымдары.


Орфографиялық жұмыстың мазмұны.
Орфографиялық іскерлік пен дағдылары қалыптастырудың психологиялық ұстанымдары

Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   65




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет