|
|
бет | 32/62 | Дата | 14.12.2023 | өлшемі | 0,49 Mb. | | #196754 |
| Байланысты: 9 сынып Т2 Замира (1) Урок 3, 9 сынып Мырзабекова Қ, бұйрық, ГИПЕРС3ЛТЕМЕ, Аманова Фйым, Аманова Фйым, Аманова Фйым, Аманова Фйым, Аманова Фйым, екі Жобаға идея 2Бағалау
критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Сөздер мен терминдердің мағынасын түсінеді
|
сөйлем мазмұнына сай көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен терминдерді дұрыс табуда, сөздер мен олардың анықтамасын сәйкестендіруде қателеседі
|
сөйлем мазмұнына сай көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен терминдерді дұрыс табуда, сөздер мен олардың анықтамасын сәйкестендіруде қиналады
|
сөйлем мазмұнына сай көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен терминдерді дұрыс табады, сөздер мен олардың анықтамасын сәйкестендіреді
|
Кесте, диаграмма, шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпараттарды салыстырып, пікір білдіреді.
|
Диаграммадағыақпараттарды
қолданыптаныстырылым
жасауда, өз пікірін білдіріп,
қорытындылаудақателеседі.
|
Диаграммадағыақпараттарды
қолданыптаныстырылым
жасауда, өз пікірін білдіріп,
қорытындылауда қиналады.
|
Диаграммадағыақпараттардықолданып
таныстырылымжасайды, өз пікірін білдіріп,қорытындылайды.
|
«Роботтар мен киборгтер әлемі», «Қазақстандағы туризм және экотуризм» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
1-нұсқа
Оқу мақсаты:
|
9.3.1.1 Мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтау,
қорытынды жасау.
9.4.1.1 Мәтіндердің жанрлық және стильдік
ерекшелігін сақтап, аннотация, нұсқаулық жазу.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|