Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;
Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;
|
1
|
Мәтінді тыңдайды, көтерілген мәселені табады
|
1
|
Оқырман мен автордың қарым-қатынасын анықтайды
|
1
1
1
|
Сұрақ құрастырады
|
Көтерілген мәселеге байланысты өз көзқарасын білдіреді
|
2
|
Графиктік мәтінді түсінеді
Деректерді салыстырады
Маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады
|
1
1
1
|
Барлығы:
|
|
|
7
|
«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;
|
Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға беруде қиналады
|
Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға беруде қателеседі
|
м әтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескеріп, сұрақтар құрастырады және баға береді;
|
Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;
|
Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазуда қиналады
|
Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазуда қателеседі
.
|
Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады;
|
«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа
Оқу мақсаты:
|
10.1.4.1 Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау;
10.3.5.1 Әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
