6.Педагогам-психологтарға және сынып жетекшілеріне мектеп оқушыларының стреске табандылық және өзін-өзі ұстай білулерін көтеру бойынша жүйелі түрде сабақтар өткізуің .
Сонымен қатар балалардың ұйымшылдығын қалыптастыру үшін психологиялық тренингтер өткізу (егер құрбыларымен қарым-қатынаста мәселелері болса);
7.Отбасымен жұмыс, негізгі міндеттер – ата-аналардың психологиялық құзыреттілігін арттыру, мотивациялық және тәрбиелік қорларын дамыту, бала-ата-ана қарым-қатынасын оңтайландыру
8. Педагогикалық ұжыммен жұмыс (жеке кеңес берулер, оқыту семинарларын, тренингтер өткізу). Педагогтармен жұмыстың негізгі міндеті – балаға қатысты толеранттылықты қалыптастыру, балалармен және ата-аналармен өзара қарым-қатынаста психологиялық құзыреттілігін көтеру.
Психикалық бұзылыстар және аутодеструктивті мінез-құлық белгілері анықталған жағдайда немесе кризистік жағдайдағы оқушылар болған жағдайда. Оқушының психологиялық көмек алу керектігі жайлы хабарланады. Мамандарға жолданғаны туралы хабарлама арқылы хабарланады.
(бұл баланы аутодеструктивтік мінез-құлық бойынша ерекше назардағы енгізеді және ол баламен жеке жылдық жұмыс жоспары құрылады)
Бас тартқан жағдайда белгіленген үлгідегі бланкі толтырылады және оқушының жеке іс-парағында сақталады.
Жасөспірімдер арасында аутодеструктивтік мінез-құлықтың алдын алу бойынша оқушылар арасында суицидке бару әрекеттерінің алдын алу және ерте анықтаумақсатыменоқу жылына іс-шаралар жоспары жасалынады.
Оқушыларда құқықтық нормаларын қалыптастыру негіздері 1.Кәмелетке толмағандар арасында аутодеструктивтік мінез-құлықтың алдын алу бойынша іс-шараларды өткізуді қалыптастыру бойынша жауапты адамды тағайындау және топ құру туралы бұйрық шығару.
2. Мектептің жылдық тәрбие жұмысы жоспарына аутодеструктивтік мінез-құлықтың алдын алу бойынша іс-шараларды енгізу
3. Суицидтік мінез-құлықтың алдын алу бойынша жалпы жұмыс жоспарын бекіту
4. Педагогикалық кеңесте аутодеструктивтік мінез-құлықтың алдын алу мәселелерін қарастыру.
5. Оқушылардыңпсихологиялықденсаулығымониторингісі
6. Суицидтік әрекетке оқталған кәмелетке толмағандарды қайта оңалту іс-шаралары бойынша жеке жоспар құру
7. Ерекше назардағы балалардың мәлімет базасын құру
