45
экологиялық сауатының төмендігі және
салғырттығының кесірінен
пластикалық қалдықтар мұхиттарда бассейн, құрлықтарда тау болып
жиналған. Мұхиттар мен теңіздердегі пластиктер су бұру жүйелерін
өзгертеді, нәтижесінде су тасқыны болады және вектор жылдамдығы
жоғарылайды. Теңіз өмірін тұншықтырады және уландырады.
2- абзац
Сонымен қатар, пластик бүкіл үйдің асханасын жаулап алды. Пла
-
стик тамақ пен сусындардың құрамына әсер етеді. Бұдан денсаулығы
-
мызға зиянын тигізетін аурулар пайда болады. Ыңғайлылық үшін
осынша салдарын адамдар ескермей келеді.
Өндірілген пластиктің
тек 9% -ы ғана қайта өңделеді. Қазіргі бағам бойынша, 2050 жылға
қарай 12 миллиард тоннадан астам пластикалық қалдықтар жинала
-
ды. Пластикалық ластану енді келе жатқан апат.
Осы жұмыстан кейін
Эссенің қорытынды бөлімінің ережесін шығартыңыз. Оқушы алған
білімі мен түсінігінен қорытып, ереже шығару керек.
Қорытынды бөлімнің 2 – сабағы
Мұғалімге
1 – қадам
Қорытынды бөлімнің 2 – сабағында оқушыларға бірнеше эссе жұ
-
мыстары таратылып беріледі. Оқушылар эссе жұмысының қорытын
-
дысын бағалайды.
Қорытынды бөлімнің құрамы сақталған ба? Сақталмаса, өзі өңдеп
жазады, толықтырады. Қорытынды бөлім мүлде жазылмаса, оқушы
өзі жазады.
Оқушыларға таратылатын эссе жазба жұмыстары:
