Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 1- тоқсан қазақ тілі пәні бойынша

жүктеу/скачать 70,76 Kb. бет 1/4 Дата 20.11.2023 өлшемі 70,76 Kb. #192276

Бұл бет үшін навигация:

• 1. ЖББ № 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті
• 2. ЖББ № 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті
• 3. ТЖБ № 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті
• Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 2- тоқсан қазақ тілі пәні бойынша Сынып: 5 «А»
• 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті
• Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 2- тоқсан қазақ әдебиеті пәні бойынша Сынып: 5 «А»

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 1- тоқсан қазақ тілі пәні бойынша Сынып: 8 «» Оқушылар саны: 24 3 Педагог: Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау Пән Орындаған жоғары ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны ЖББ №1 23 12 - 19 4 100 % ЖББ №2 23 15 - 18 5 100 % ТЖБ №1 23 30 3 16 4 100 % Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар ЖББ №1 8.1.3.1 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау; 8.3.5.1 Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу Болған жоқ ЖББ №2 8.1.3.1 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау; 8.4.1.1 Тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу. Болған жоқ ТЖБ №1 8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау; 8.2.3.1 мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; 8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу. 8.2.3.1 мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; 1. ЖББ № 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 1.1. Жоғары (В): 85-100%, оқушылардың аты-жөні Орта (С): 40-84%, оқушылардың аты-жөні Төмен (Н): 0-39%, оқушылардың аты-жөні 1.2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: болған жоқ. 1.3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: болған жоқ. 1.4. Жоспарланған түзету жұмысы: болған жоқ. 2. ЖББ № 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 2.1. Жоғары (В): 85-100%, оқушылардың аты-жөні Орта (С): 40-84%, оқушылардың аты-жөні Төмен (Н): 0-39%, оқушылардың аты-жөні 2.2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: болған жоқ. 2.3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: болған жоқ. 2.4. Жоспарланған түзету жұмысы: болған жоқ. 3. ТЖБ № 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 3.1. Жоғары (В): 85-100%, оқушылардың аты-жөні Орта (С): 40-84%, оқушылардың аты-жөні Төмен (Н): 0-39%, оқушылардың аты-жөні 3.2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратып жазуда қателіктер жіберген. 3.3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратуды толық меңгермеу. 3.4. Жоспарланған түзету жұмысы: мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратуды қайталау, тағы да тапсырмалар орындау арқылы меңгеру. Мерзімі: 01.11.2021. Педагогтің аты-жөні: Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 2- тоқсан қазақ тілі пәні бойынша Сынып: 5 «А» Оқушылар саны: 15 Педагог: Махулова А.Р Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау Пән Орындаған жоғары ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта Жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны ЖББ №1 15 10 - 9 6 100 % ЖББ №2 15 7 - 11 4 100 % ТЖБ №1 15 30 10 5 100 % Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар ЖББ №1 5.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау Болған жоқ ЖББ №2 5.2.3.1 хабарлама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату 5.3.2.1 жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу Болған жоқ ТЖБ №1 5.3.4.1 эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу 5.4.4.1 жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану 5.2.2.1 лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану 5.4.4.1 жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, оқушылардың аты-жөні:Асылбек Ұ, Асқар А, Батырхан Д, Жақсымбет Ж, Осатай Н. Орта (С): 40-84%, оқушылардың аты-жөні: Асилбек Н, Жұман С, Исмайл А, Құрмантай А, Нұрлан Б,Тұрарбек А, Тұрсынбек М, Уалхан А, Хабитов Н, Шайым Қ. Төмен (Н): 0-39%, оқушылардың аты-жөні 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: оқушылар эссе жазуда жоспар бойынша жазған жоқ. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Мәтінде қарастырылған мәселені түсінбегендігі немесе критерийге назар аудармағандыны. 4. БЖБ және ТЖБ нәтиежелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс түзету жұмысы: болған жоқ. 5. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратып жазуда қателіктер жіберген. Мерзімі: 29.12.2021. Педагогтің аты-жөні: Махулова А.Р Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 2- тоқсан қазақ әдебиеті пәні бойынша Сынып: 5 «А» Оқушылар саны: 15 Педагог: Махулова А.Р Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау Пән Орындаған жоғары ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен Орта Жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны ЖББ №1 15 7 - 8 7 100 % ЖББ №2 15 7 - 10 5 100 % ТЖБ №1 15 20 9 6 100 % Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар ЖББ №1 5.2.1.1 Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу 5.3.3.1 Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу Болған жоқ ЖББ №2 5.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу 5.2.4.1 Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу Болған жоқ ТЖБ №1 5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу; 5.1.4.1 көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту 5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу 5.2.4.1 көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу 5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу; 5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу; жүктеу/скачать 70,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу: