Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып


«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



бет8/17
Дата15.03.2023
өлшемі0,62 Mb.
#172570
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
Байланысты:
10-сынып Қазақ тілі БЖБ
28,10,06, функция, жоба, портфолио титул, Етістіктің шақтары, Бағалау парақшасы, 3 сынып тест, сенсорлык бузылысы бар

«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Оқу мақсаты

10.2.1.1 Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау
10.3.2.1 Мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Әртүрлі графиктік мәтіндердегі мәліметтер бойынша негізгі үрдістерді анықтайды

  • Графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары ойлау дағдылары

Орындау уақыты

15-20 минут

Тапсырма

Мәтінді түсініп оқыңыз.





https://bnews.kz

1. Мәтінде қандай ақпараттар берілген?Негізгі үрдістерді анықтаңыз.



  1. «Пирамидалық талқылау» стратегиясын пайдалана отырып, кестеде берілген мәліметтерді талдаңыз.







  1. Мәтіндердегі сандық деректерді мазмұндық тұрғыдан салыстырыңыз.




1-мәтін

2-мәтін










  1. Сіз интернет-блог авторысыз. Мәтін құрылымын сақтай отырып, кестеде берілген мәліметтер мен үрдістерді талдап, «Индустрияландыру: ұлттық өнім» тақырыбында мақала жазыңыз.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет