Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану
жүктеу/скачать 1,89 Mb.
|
Жаратылсытану ЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- 1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Мен – зерттеушімін» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Өзім туралы» ортақ тақырыбы аясында) Бөлімше
- Бағалау критерийі
- Ойлау дағдыларының
- ЗЕРТТЕУШІ АҚПАРАТ КӨЗДЕРІ ҚАСИЕТТЕРІ
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Балл
- Барлығы 5
|
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану 2-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Жаратылыстану» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1-4-сыныптары) «Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген. Әдістемелік ұсыныстар бастауыш сынып мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған. Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
2
Мазмұны 1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4 «Мен – зерттеушімін» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4 «Тірі табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 7 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 10 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 16 «Тірі табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16 «Заттар және олардың қасиеттері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 19 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 23 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 29 «Заттар және олардың қасиеттері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 29 «Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 32 «Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 35 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 39 4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 44 «Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 44 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы 47 3
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Мен – зерттеушімін» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Өзім туралы» ортақ тақырыбы аясында) Бөлімше 1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі 1.2 Табиғатты тану әдістері Оқу мақсаты 2.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлар мен зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау 2.1.2.6 Эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)
жеке тұлғалық қасиеттерді ажыратып, айқындайды • Тәжірибе жасаудың кезеңдерін анықтайды Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі Қолдану Орындау уақыты 15 минут Тапсырма Тұлғалық қасиеттер мен жағдайларды анықтап, сәйкестендір. 
Білім Байқампаздық Құралдар Еңбексүйгіштік 
ЗЕРТТЕУШІ АҚПАРАТ КӨЗДЕРІ ҚАСИЕТТЕРІ 4
Бақылау жүргізу қадамдарын толықтыр. 
жүктеу/скачать 1,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|