Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі
жүктеу/скачать 0,57 Mb.
|
1 сыныпка сор соч
- Бұл бет үшін навигация:
- Тыңдалым Мәтінді тыңда. Тапсырманы орында.
- Тапсырма № Жауап Балл
- Барлығы 3
- Айтылым Үлгі бойынша сөйлес
- Тапсырма Жауап Балл Қосымша ақпарат
- Барлығы 3
- Оқылым Мәтінді оқы. Тапсырманы орында.
- Сұраққа сәйкес келетін сөздерді жаз.
- Тапсырма Жауап Балл Қосымша
- Жазылым Толықтырып жаз. Кім не істейді
- 5. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
- 6. Модерация және балл қою
| Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары (оқыту қазақ тілінде емес ) Тыңдалым Мәтінді тыңда. Тапсырманы орында. Менің атым – Арай. Мен сегіз жастамын. Мен анаммен дүкенге барамын. Маған қияр және орамжапырақ керек. Мен салат жасаймын. Мынау – өрік. Мен өрік алмаймын. Мен қияр және орамжапырақ аламын. Салат дәмді болады. Мəтінде кездесетін сөздерді белгіле. 
Айтылым Үлгі бойынша сөйлес Сен таңертең не істейсің? Мен таңертең жаттығу жасаймын. [3] 24
Балл қою кестесі
Оқылым Мәтінді оқы. Тапсырманы орында. Сәлем! Менің атым – Жандос. Мен жеті жастамын. Мен дүкенге барамын. Мен балмұздақ аламын. Балмұздақ дәмді, суық болады. Маған балмұздақ ұнайды. Мен балмұздақ жеймін. Сұраққа сәйкес келетін сөздерді жаз. Не? Қандай? 
Жазылым Толықтырып жаз. Кім не істейді? _________________________ емдейді.
25 Балл қою кестесі
5. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады. Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады. Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек. 6. Модерация және балл қою Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет. 26 жүктеу/скачать 0,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||