ІІІ деңгейліжалпы тіл кемістігін жою бойыншалогопедиялық сабақ жоспарының үлгісі
Сабақты ұйымдастыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
Сабақ тақырыбын айту.
Дыбыс артикуляциясын нақтылау. Дыбыстың сипаттамасы.
Дыбысты буындарда, сөздерде, сөйлемдерде дұрыс айтудыбекіту.
Оқытылатын дыбысы бар сөздерді талдау.
Сөздік қорды байыту бойынша жұмыс.
Сөйлеу тілінің грамматикалық құрылысын жетілдірубойынша жаттығулар.
Үй тапсырмасы.
Рефлексия. (Сабақтың қорытындысы)
Ескерту: жұмыс кезеңіне байланысты сөздік қорды,фонетикалық жағын және грамматикалық құрылысын қалыптастырумен жетілдіру бойынша жұмыстың көлемі ауысып отырады.
Қазіргі түсініктерді пайдаланып, ұйымдастыру кезін психолого-педагогикалық дайындық деп, ал сабақ қорытындысын рефлексия депатауға болады.
Сабақ жоспарына тыныс алу, қолдың ұсақ моторикасын дамытужаттығулары, сергіту сәттері, кинезиологиялық жаттығулар жәненегізгі психикалық процестерді түзету мен дамыту бойыншатапсырмалар кіреді.
