Тәрбиенің негізгі міндеттері:
- қазақстандық патриотизм мен азаматтықты қалыптастыру;
- саяси, құкықтық, экономикалық, экологиялық, талғам мәдениетін жоғары деңгейде
қалыптастыру;өзінің кәсіби қабілетін айқындауды қалыптастыру;отбасылық мәдениетті және
гендер проблемасындағы сауаттылықты калыптастыру;
- рухани-адамгершілік, этномәдениет, ұлтаралық қатынас пен толеранттылық
мәдениетін қалыптастыру;сыни ойлау дағдысы мен салауатты өмір салтын қалыптастыру.
Дәріс. «Тәрбие жүйесі» ұғымы
Жоспары:
1.Мектептің тәрбие жүйесі мектептегі тұтас әлеуметтік-педагогикалық құрылыс және
балаларды әлеуметтендіру мен дамытуға мақсатты түрде бағытталған фактор ретінде.
2.Тәрбие жүйесі дамуы мен қалыптасуының әдістемесі мен кезеңдері, оны бағалаудың
өлшемдері. Мектеп пен сыныптағы тәрбие жүйесінің өзара байланысы.
3. Педагогикада қалыптасқан тәрбие жүйесі, оларға сипаттама. Қазақстан
мектептеріндегі тәрбие жұмысы.
4.Педагогикалық қолдау қазіргі педагогикадағы ізгілік парадигмасы көрсететін
педагогтің миссиясы ретінде. Педагогикалық ықпал жасау.
Тәрбие жүйесі — жеке адамды идеялық, саяси, адамгершілік, экономикалық т.б.
жағынан қалыптастырудағы жүйелі процесс.
Тәрбие жүйесі — адамдарды мақсатқа бағытталған іс-әрекет үрдісінде тәрбиелеу
кешені. Сонымен айналысушылардың өз арасында пайда болатын қатынастарды игеріп
|