8-ші аптадағы сағат саны:
|
6
|
9-апта
|
Лекция
|
Биология сабақтарында оқушылардың темпераментін анықтау арқылы әдістерді қолдануда мұғалімдердің кәсіби шеберлігін жүзеге асыру
|
Онлайн лекция презентация
|
презентация
|
1
|
Практикалық
|
Биолгия сабақтарында оқушылардың білім сапасын жоғарылатудағы мұғалімдердің кәсіби шеберлігі
|
Баяндау
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
Жаңа формациядағы мұғалімге қойылатын талаптар
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Проблемалық сабақ ұйымдастыру əдістемесін талдаңыз
|
Эссе
сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
9-ші аптадағы сағат саны:
|
6
|
10-апта
|
Лекция
|
Жаңа педагогикалық инновациялық қарым қатынасты ізгілендіру.
|
Онлайн лекция презентация
|
лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Тұлғаға бағдарлы педагогикалық технология .Ынтымақтастық педагогикасы .Білім беруді ізгілендіру технологиясы.
|
Баяндау
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
Тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияның бастауыш мектептің оқу үдерісінде пайдалану əдістемесінің ерекшеліктерін анықтаңыз
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
Жеке тұлға», «тұлғаға бағытталған оқыту» ұғымдарына сипаттама беріп, тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияның басқа оқыту технологиялардан айырмашылықтарын талдаңыз
|
Эссе
сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
10-ші аптадағы сағат саны:
|
6
|
11-апта
|
Лекция
|
Оқушының әрекетін белсендіру және интенсивтендіру технологиялары.
|
Онлайн лекция презентация
|
презентация
|
1
|
Практикалық
|
Ойын технологиясы.
Проблемалық оқыту технологиясы
В.Ф. Шаталовтың тірек сигналдар технологиясы
|
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
Проблемалық сабақ ұйымдастыру əдістемесін талдаңыз
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Проблемалық оқыту технологиясында қолданылатын ұғымдарға (проблема, проблемалық оқыту, проблемалық жағдай, т.б.) педагогикалық сөздіктерде берілген анықтама бойынша сипаттаңыз
|
Эссе
сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
11-ші аптадағы сағат саны:
|
6
|
12-апта
|
Лекция
|
Оқыту үрдісін басқару және ұйымдастыырудың тиімділігі негізіндегі технологиялар.
|
Онлайн лекция презентация
|
лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Интербелсенді оқыту технологиясы
Нысаналы оқыту технологиясы
Деңгейлеп оқыту технологиясы (Қараев
Дифференциалды оқыту технологиясы
|
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
Ұ Топтық оқыту технологиясы жымдық оқыту технологиясы
Компьютерлік оқыту технологиясы
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Ұжымдық жəне топтық оқыту технологияларының қазіргі кездегі жағдайын анықтаңыз.
Ұжымдық оқыту мен топтық оқытуды сын тұрғысынан оқыту технологиясымен салыстырып, талдаңыз
|
Эссе
сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
12-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
13-апта
|
Лекция
|
Оқу материалын әдістемелік жетілдіру дидактикалық қайта құру негізіндегі технологиялар.
|
Онлайн лекция презентация
|
лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Модульдік оқыту технологиясы Модульдік оқытудағы мұғалімнің іс-əрекетінің жүйесін саралаңыз.
М. Жанспейісова бойынша модульдік оқыту технологиясының құрылымын сипаттаңыз
|
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғысынан ойлауды дамы-
ту технологиясы
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Модульдік оқыту технологиясына сипаттама беріңіз Модульдік оқытудың басқа оқыту технологиялардан ерекшелігі мен айырмашылығын тірек сигнал түрінде көрсетіңіз Модульдік оқытудың мақсатын сипаттап, модульдік оқытудың жүгінетін ғылыми идеяларын атаңыз
|
сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
13-ші аптадағы сағат саны:
|
6
|
14-апта
|
Лекция
|
Қазіргі заманға лайық тәрбиелеу мен білім беруде мұғалімдердің кәсіби шеберлігі мен біліктілігі.
Оқушының казіргі заманға лайықтыы білімін жетілдіру
|
лекция-презентация
|
лекция-презентация
|
|
Практикалық
|
Білім берутехнологиясы
Жаңа білім бойынша өз жобалары, модельдері, болжамдарын тыңдап, талқылайды (өздері талдайды, бір-бірін тыңдайды Өзіндік қорытыныдылары, оның қаншалықты ғылыми, шындыққа жақын екенін саралайды.
|
Баяндау
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
|
ОББӨЖ
|
Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту Стратегия атауы
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Инсерт Миға шабуыл Топтық пікірталас Кластерлер
|
презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
14-ші аптадағы сағат саны:
|
|
15-апта
|
Лекция
|
Дамыта о Даму», «дамыта оқыту» ұғымдары қытутехнологияы . Дамыта оқыту технологиясының даму тарихы Дамыта оқыту мақсаттары, міндеттері Дəстүрлі жəне дамыта оқыту жүйелерін
|
Онлайн лекция презентация
|
лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
| Дəстүрлі жəне дамыта оқыту жүйелерінің негізгі белгілерінің салыстырмалы сипаттамасы
|
Презентация,
пікір-талас
|
Презентация
Тест
Бақылау
Жазбаша
Баяндама
|
1
|
ОББӨЖ
|
XХІ ғасыр сын тұрғысынан дамыта оқытуда баланың ізденушілік зерттеушілік əрекетін ұйымдастыру.
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, кластер,тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
БӨЖ
|
Дамыта оқыту технологиясын пайдалану мүмкіндіктерін айқындап, проблемалық технология арқылы өткізудің сабақ жоспарын əзірлеңіз.
|
презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
15-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
15 аптадағы барлық сағат саны:
|
Дәріс
|
15
|
Практ.
|
15
|
ОББӨЖ
|
30
|
БӨЖ
|
30
|
Сағат барлығы
|
90
|
