259
жаттығулардың тәсіл ерекшеліктері.
Акробатикада
статикалық, динамикалық, вольтижді, күштілік,
тепе-теңдікті және
қарқынды жаттығулардың орындалу техникасының ерекшеліктері.
2.3. Хореографиялық жаттығу тәсілдерінің негіздері.
Жаттығулар сипаттамасы және
олардың жіктемесі, классикалық сабақ құрылымы, аяқ-қол қалыптары.
Жаттығулар
құрастырудың композициялық-орындаушылық даярлығы мен әдістемесі. Композиция -
орындаушылық даярлық және жаттығуларды әзірлеу әдістемесі. Саз сауаттылық негіздері.
Саз мазмұны және сипаты,
оның ырғағы, қарқыны, динамикасы.
3 МОДУЛЬ. ГИМНАСТИКА ЖАТТЫҒУЛАРЫН ҮЙРЕТУ
3.1. Гимнастикада жаттығуларды үйретудің мақсаттары, міндеттері және негізгі
әдістері
(ауызша,
көрсетіп, іс жүзінде, көмектесу және сүйемелдеу, сазбен). Гимнастиканы
үйретудің негізгі қағидаттары. Дидактикалық қағидаттарды жүзеге асыру. Үйретудің
қағидаттары мен биологиялық,
психологиялық, педагогикалық, қисынды-танымдылық
сияқты негізгі заңдылықтарының өзара байланысы. Гимнастикада
сезімталдылық және
белсенділік, тиімділік, жүйелілік қағидаттарын іске асыру ерекшеліктері.
Достарыңызбен бөлісу: 
