Жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі: хаттама №1


Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі



бет82/118
Дата04.04.2023
өлшемі1,31 Mb.
#173676
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   118
Байланысты:
ТАРИХ КТП 2020-2021ож
ПО-132, ПО-132
Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі



10.3.4.1 -Қазақстанның мемлекеттік егемендігінен айрылуының себеп-салдарын анықтау;
10.3.4.2 -қазақ халқының мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру үшін жүргізген күресін зерттеу;

1







45

10.3.4.3 -Түркістан (Қоқан) және Алаш автономиясы түрінде мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру тарихын зерттеу

1







46

Қазақ мемлекеттілігінің кеңестік түрі

10.3.1.2 - Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;

1









47

10.3.4.4 -Қазақ мемлекеттілігінің кеңестік түрін түсіндіру үшін
«автономдық кеңес республикасы», «кеңес одағы республикасы», «унитарлы мемлекет» ұғымдарын
пайдалану;

1







48

10.3.4.5 -Кеңестік кезеңдегі Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуының жетістіктері мен қайшылықтарын талдау

1







49

Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы БЖБ №3



10.3.1.2 -Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;
10.3.4.6 -Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуындағы Тұңғыш Президент Н.Ә. Назарбаевтың рөлін анықтау;

1









50

10.3.4.7-мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттей отырып Қазақстан Республикасының даму бағдарларын болжау

1







51

Тоқсандық жиынтық бағалау №3

ІІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары

1







52

Зерттеу жұмысы

Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы

1







4-тоқсан (16 сағат.)










53

Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті - дала өркениетінің мұрасы



Қазақ халқының материалдық мәдениеті және қолданбалы қолөнері



10.4.1.1 -Қазақ халқының мәдени жетістіктерін сипаттау үшін «мәдениет», «дала өркениеті», «материалдық мәдениет», «рухани мәдениет», «қолданбалы өнер», «мәдени мұра» ұғымдарын пайдалану;

1







54

10.4.1.1 -Қазақ халқының мәдени жетістіктерін сипаттау үшін «мәдениет», «дала өркениеті», «материалдық мәдениет», «рухани мәдениет», «қолданбалы өнер», «мәдени мұра» ұғымдарын пайдалану;

1







55

10.4.1.2 -қазақ халқының материалдық мәдениетінің маңызды жетістіктерін анықтау;
- Қазақстандағы тарихи-этнографиялық процестердің сабақтастығын талдау

1







56

Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы



10.4.1.3 -қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымын анықтау үшін «әдет-ғұрып» «рәсім», «салт-дәстүр», «діл (менталитет)» ұғымдарын пайдалану;

1







57

10.4.1.4 -қазақ халқының рухани-адамгершілік құндылықтарын салт-дәстүрлерді зерттеу негізінде түсіндіру

1







58

Тарихи және мәдени ескерткіштер

10.4.1.5 -дала өркениетінің белгілі тарихи және мәдени ескерткіштерін зерттеу;

1







59

10.4.1.6 -типологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, тарихи және мәдени ескерткіштерді классификациялау

1







60

Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы



10.4.1.7 -Қазақ халқының мәдени мұрасындағы ауыз әдебиетінің маңызын анықтау;

1







61

10.4.1.8 -халықтың рухани -адамгершілік құндылықтарын сипаттайтын қазақ әдебиетінің маңызды жетістіктерін анықтау;

1







62

10.4.1.9 -фольклор және зерттеушілер еңбектерінің негізінде дәстүрлі музыкалық мәдениеттің бастаулары мен ерекшеліктерін анықтау

1







63

Кеңестік кезеңдегі Қазақстан мәдениеті



Кеңестік кезеңдегі мәдениет саласындағы жетістіктер мен қайшылықтар

10.4.2.1 -Кеңестік дәуірдегі Қазақстан мәдениеті саласындағы жаңа бағыттарды және жанрларды анықтау;

1









64

10.4.2.1 -Кеңестік дәуірдегі Қазақстан мәдениеті саласындағы жаңа бағыттарды және жанрларды анықтау;

1







65

10.4.2.2 -кеңестік дәуірдегі мәдениеттің даму ерекшеліктерін қорытындылай отырып, жетістіктер мен қайшылықтарды талдау

1







66

Ұлттық жаңғыру кезеңіндегі мәдениет



Мәдениеттің қазіргі кезеңдегі дамуы
БЖБ №4

10.4.3.1 -Қазақстан Республикасы ның мәдениет саласындағы жаңа бағыттарын және жанрларды сипаттау;
10.4.3.2 -халықаралық мәдени кеңістікке кірігу процесін түсіндіру;
10.4.3.3 - ұлттық мәдениет туралы білімді қорытындылау;
10.4.3.4 – халықтың тарихи мәдени мұрасының маңызын зерттеуде «Туған жер» ұғымын қолдану

1







67

Тоқсандық жиынтық бағалау №4

ІҮ тоқсан бойынша оқу мақсаттары

1







68

Зерттеу жұмысы

Мәдениет және дәстүр – ұлттың генетикалық коды

1








Дүние жүзі тарихы. 10 – сынып.(Қоғамдық-гуманитарлық бағыт) жылына 102 сағат, аптасына 3 сағат





Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Тақырыптар /Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны

Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті:

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

I тоқсан (27 сағат)










1

1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері
1.1. бөлімше
Өркениет: зерттеудің теориялары мен әдістері

«Өркениет» түсінігі

10.1.1.1 тарихи оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды түсіндіру үшін «өркениет», «өркениет типі» терминдерін қолдану;
10.1.1.2 «Өркениет» түсінігін зерттеудің негізгі әдістерін түсіндіру

1







2

1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері
1.2.бөлімше
Өркениеттердің жіктелуі

Өркениеттің дәстүрлі (аграрлық)түрі: көшпелі және отырықшы-егіншілік

10.1.2.1 өркениеттің дәстүрлі түрінің ерекшеліктерін түсіндіру;

1







3

10.1.2.2 шаруашылық қызмет пен өркениеттік даму арасындағы байланысты талдау

1







4

Өркениеттің индустриалдық даму кезеңі

10.1.2.2 шаруашылық қызмет пен өркениеттік даму арасындағы байланысты талдау;

1







5

10.1.2.3 өркениеттің индустриалды түрінің ерекшеліктерін түсіндіру

1







6

Өркениеттің постиндустриалды даму кезеңі

10.1.2.4 өркениеттің постиндус триалды дамуының ерекшеліктерін түсіндіру;

1







7

10.1.2.5 ақпараттық технологиялар дың қазіргі өркениеттің дамуына әсерін анықтау

1







8

1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері
1.3.бөлімше
Әлем өркениеттерінің тарихы

Ежелгі әлем өркениеті

10.1.2.2 шаруашылық қызмет пен өркениеттік даму арасындағы байланысты талдау;
10.1.3.1 ежелгі өркениеттердің ерекшеліктерін оларға тән белгілерін салыстырмалы талдау негізінде анықтау;

1







9

10.1.3.2 ежелгі өркениеттердің дамуына діни сенімдердің әсерін анықтау;
10.1.3.3 мемлекет пен қоғамның дамуы туралы ежелгі философиялық ілімдерді зерттеу

1







10

Африка, Америка, Австралия және Океанияның дәстүрлі өркениеттері

10.1.2.2 шаруашылық қызмет пен өркениеттік даму арасындағы байланысты талдау;
10.1.3.2 ежелгі өркениеттердің дамуына діни наным-сенімдердің әсерін анықтау;

1







11-12

10.1.3.4 жергілікті өркениеттердің ерекшеліктерін, оларға тән белгілерін салыстырмалы талдау негізінде анықтау;

1







10.1.3.5 аймақтардың өркениеттік ерекшеліктер трансформациясының себептерін анықтау

1







13

Әлемдік діндер және өркениеттердің дамуы

10.1.3.6 әлемдік діндердің даму кезеңдері мен ерекшеліктерін сипаттау;
10.1.3.7 әлемдік діндердің философиялық негіздерін түсіндіру;
10.1.3.8 әлемдік діндер ілімдерін дегі жалпы адамгершілік құндылықтарды анықтау;

1







14

10.1.3.9 қазіргі кездегі өркениет жағдайында әлемдік діндердің даму тенденцияларын анықтау;
10.1.3.10 қазіргі кездегі деструктивті діни ұйымдар мен ағымдардың қоғамға әсерін бағалау

1







15

1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері
1.4. бөлімше Өркениеттердің өзара әрекеттесуі

Өркениеттер әрекеттестігінің сауда- экономикалық аясы

10.1.4.1 себеп-салдарлық байланысты анықтай отырып, әлемдік сауданың өркениет дамуындағы рөлін анықтау;

1







16

10.1.4.2 әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың рөлін анықтау

1







17

Өркениеттер әрекеттестігінің дипломатиялық аясы

10.1.4.3 өркениеттерді жақындас тыру факторы ретінде дипломатияның маңызын анықтау;
10.1.4.4 қазіргі өркениеттің дамуындағы дипломатияның рөлін анықтау

1







18



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   118




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет