Тақырыпты бекіту:
«Жіңішке жуан сұрақтар»
Қосымша ақпараттар.
Алған білімдерін бекіту мақсатында «Жіңішке жуан сұрақтар» стратегиясы арқылы, бір біріне сұрақтар қояды.
|
Қосымша ақпараттарды зейін қойып тыңдайды.
Сабақта алған білімдерін бекітіп, бір бірінің сұрақтарына жауап береді.
|
«Жіңішке жуан сұрақтар» стратегиясы арқылы білімдерін бекітеді.
|
5.
|
Семантикалық карта
(жазбаша жұмыс)
|
Семантикалық карта толтыру (қосымша№ 6)
|
Алған білімдерін түйіндеп семантикалық карта толтырады
|
Семантикалық карта толтыру арқылы алған білімдерін жинақтайды.
|
Бағалау.
«Екі жұлдыз» -бір пікір, бір ұсыныс
Өз-өзін бағалау картасы.
|
Үй тапсырмасы мен жаңа сабақтағы меңгерген біліміне қарай әр түрлі әдіспен бағаланады:
«Екі жұлдыз» -бір пікір, бір ұсыныс. Топ басшысы әр топты бағалау, түсінік беру.
Өз-өзін бағалау картасын толтыру.
|
Мәтінмен таныстырған, сұрақ қойған және жауап берген студенттерді «Екі жұлдыз» стратегия арқылы бір-бірінің жауаптарын талдап әр топ бағаланады.
Өз-өзін бағалау картасын толтырады, өз-өздерін бағалайды.
Пікірлер
|
Жеке жұмыс
|
Жұптық жұмыс
|
Топтық жұмыс
|
Сабақтан көп мәлімет алып, белсенді қатыстым
|
|
|
|
Сабақтан алғаным көп емес, орташа белсенділік таныттым
|
|
|
|
Сабақ қызықтырмады.
|
|
|
|
|
«Екі жұлдыз» стратегиясын қолдана топты, өз өздерінің жұмыстарын талдап, бағалай алады.
|
6.
|
Үйге тапсырма.
|
-«Егер мен Сейтек болсам...»тақырыбына
Эссе жазып келу;
-орындалған күйлерді қайталау.
|
-күйшінің өмірбаяны мен шығармашылығы туралы қосымша мәлімет іздеп, эссе дайындайды;
-күйлерді қайталайды.
|
-қойылған міндетті шешу үшін берілген тапсырмаға ізденіп, дайындалады.
|
