Әдістемелік нұсқау: Берілген сұрақ көлемінде 5-7 минутқа дәріс құрастырып, оқытушы ретінде баяндайды. Оқытушылық қызметке ену процесі іске асырылады. Семинар сабағын өткізудің жобасын жасайды.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Педагогика высшей школы. Учебное пособие –Казань, 1986.
2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
3. Баширова Ж.Р. Развитие университетского образования в аспекте подготовки преподавателя высшей школы. Монография. –Алматы: АГУ им.Абая, 2003. -160 с.
4. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
5. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
3. Жоғары мектептегі тәрбие жұмысын ұйымдастырушылар.
4. Тәрбие жұмыстарының негізгі бағыттары.
Сабақ түрі – дөңгелек стол.
Әдістемелік нұсқау: жоғары мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттарына сай әрбір магистрант тәрбие іс-шараларының жоспарларын құрастырып, толық жобасын жасайды. Мерекелік іс-шараларға арналған жоспарлар жасайды.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Әл-Фараби атындағы университеттің тәрбие тұжырымдамасы –
Алматы:Қазақ университеті, 2001
2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
3. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
4. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
5. Бабанский Ю.К., Ильина Т.А., Жантекеева З.У. «Педагогика высшей школы» , Алма-Ата: Мектеп, 1989,176 с.