«жоєарєы мектеп педагогикасы» курсын оќыту јдістемесі


Тақырып. ІІ модуль. Жоғары мектепте оқытуды ұйымдастыру



бет46/53
Дата24.11.2023
өлшемі2,36 Mb.
#193409
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   53
Байланысты:
ПВШ краткий конс-т лек

3 Тақырып. ІІ модуль. Жоғары мектепте оқытуды ұйымдастыру

  • Мақсаты: Жоғары мектеп оқытушы ретінде оқытуды ұйымдастырудың түрлерін іске асыру.
  • 1. Жоғары мектепте оқыту түрінің дамуы
  • 2. Дәріс жоғары мектепте оқытуды ұйымдастару түрі және әдісі ретінде.
  • 3. Дәріс жазу әдістемесі
  • 4. Семинар сабағы және оның негізгі қызметі. Семинар өткізудің түрлері.
  • 5. ЖОО практикалық және лабораториялық сабақтар, оны жүргізудің тәсілдері.
  • Сабақ түрі- іскерлік ойын
  • Әдістемелік нұсқау: Берілген сұрақ көлемінде 5-7 минутқа дәріс құрастырып, оқытушы ретінде баяндайды. Оқытушылық қызметке ену процесі іске асырылады. Семинар сабағын өткізудің жобасын жасайды.
  • Ұсынылатын әдебиеттер:
  • 1. Педагогика высшей школы. Учебное пособие –Казань, 1986.
  • 2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
  • 3. Баширова Ж.Р. Развитие университетского образования в аспекте подготовки преподавателя высшей школы. Монография. –Алматы: АГУ им.Абая, 2003. -160 с.
  • 4. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
  • 5. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.

4 Тақырып. ІІ модуль. Жоғары мектептегі тәрбие жұмыстары

  • Мақсаты: магистранттар болашақ оқытушы ретінде студенттермен жүргізілетін тәрбие жұмыстарын ұйымдастыруға дағдыланады.
  • 1. Жоғары мектептегі тәрбие процесінің мәні, қозғаушы күші, негізгі заңдылықтары.
  • 2. Жоғары мектептегі тәрбиенің негізгі қағидалары
  • 3. Жоғары мектептегі тәрбие жұмысын ұйымдастырушылар.
  • 4. Тәрбие жұмыстарының негізгі бағыттары.
  • Сабақ түрі – дөңгелек стол.
  • Әдістемелік нұсқау: жоғары мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттарына сай әрбір магистрант тәрбие іс-шараларының жоспарларын құрастырып, толық жобасын жасайды. Мерекелік іс-шараларға арналған жоспарлар жасайды.
  • Ұсынылатын әдебиеттер:
  • 1. Әл-Фараби атындағы университеттің тәрбие тұжырымдамасы –
  • Алматы:Қазақ университеті, 2001
  • 2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
  • 3. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
  • 4. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
  • 5. Бабанский Ю.К., Ильина Т.А., Жантекеева З.У. «Педагогика высшей школы» , Алма-Ата: Мектеп, 1989,176 с.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет