Какова была картина мира в начале ХХ века



бет61/112
Дата11.10.2023
өлшемі26,59 Mb.
#184629
түріУрок
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   112
Байланысты:
8 класс КСП нов

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Начало урока.


Актуализация предыдущих знаний – 3 минуты.
П рием «Вопрос в конверте». В конверте задания для каждого на соотнесение.


Определение цели урока (по слайду) – 3 минуты.

Мы свами найдем ответ на вопрос: Как страны мира отреагировали на мировой экономический кризис в 1929-1933 годы?


Осуществят подготовку к работе.

Пишут соответствующее слово вместо многоточий.


Проверят свои ответы.

Самостоятельно определят цели урока.




Самооценивание.
Самостоятельно проверяют ответы по слайду.
Прием «поднятой руки»
Правильно – правую руку вверх.
Есть ошибки – руку не поднимаем.
Оценивание учителя.
Похвала.

Отвечают на вопросы:
1..

Интерактивное обучение




Изучение нового материала

Учитель организует групповую работу учащихся для изучения особенностей последствий экономического кризиса в Германии, Италии, США и путей выхода из него.
Работа в группах. Каждая группа работает с определенной страной. (1 – США, 2 – Германия, 3 – Франция)
Задание:
Укажите не менее 3-х последствий экономического кризиса
Выделите 2-3 меры предпринятые правительством для выхода из экономического кризиса

Формативное оценивание осуществляется с помощью дескрипторов:



Дескрипторы:

Обучающийся:

Указывает не менее 3-х последствий экономического кризиса
Выделяет 2-3 меры предпринятые правительством для выхода из экономического кризиса

) По завершению групповой работы попросите учащихся поделится информацией с другими группами и произвести взаимооценивание.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   112




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет