Какова была картина мира в начале ХХ века



бет85/112
Дата11.10.2023
өлшемі26,59 Mb.
#184629
түріУрок
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   112
Байланысты:
8 класс КСП нов

Самооценивание«Сигнальные карточки»
Зеленый- справился с заданием
Желтый – затрудняюсь
Красный -запутался
Работа с текстом. (13мин)
Каждая группа получает задание.
1 группа: что способствовало приходу фашистов к власти в Италии?
2 группа: что способствовало установлению тоталитаризма в Германии?
3 группа (аналитики): для чего утвердились тоталитарные режимы в 20-30х годах?
1 и 2 группы: работа с учебником и фиксирование ответа в тетради
3 группа: анализируют текст дополнительного материала и ответы 2 рабочих групп
Ответ 1 группы:
- тяжелое экономическое положение
- массовое недовольство, движение трудящихся
- во всех бедах винили правительство либералов
- фашисты объединили недовольных (крестьян, рабочих, мелкую рабочую буржуазию)
- царившая обстановка неуверенности
- неспособность правительства справиться с острыми проблемами в экономике и политике


Ответ второй группы:
- экономический и политический кризис
- отсутствие политической стабильности
- снижение авторитетности правительства из-за экономических трудностей
- чувство национального унижения, охватившее общество после войны (инфляция, контрибуция)
- популярность националистических идей
- страх правящих кругов перед ширящимся коммунистическим движением


Ответ 3 группы:
- для решения задач выхода из экономического кризиса, преодоление разрухи
- для предотвращения угрозы революции для создания нового порядка и внешней экспансии
- либеральная демократия оказалась неспособной предотвратить победу тоталитаризма
А почему демократические силы не смогли предотвратить приход фашистов власти? Они были разобщены, социалистическая и коммунистическая партии недооцени фашистскую угрозу, и продолжали взаимную борьбу. Создать единый антифашистский фронт в таких условиях оказалось невозможным. Большую роль в становлении тоталитарных режимов сыграли лидеры фашизма – Гитлер и Муссолини. Итак, мы выяснили, кто и для чего установил тоталитаризм, а теперь рассмотрим реализацию на практике этого режима. Переходим к 3 пункту плана.
Сообщения учащихся о личностях Гитлера и Муссолини
ероприятия тоталитарных правительств
Работа в группах
1 группа: выписать основные мероприятия тоталитарного правительства в Италии
2 группа: выписать основные мероприятия тоталитарного правительства в Германии
3 группа: проанализировать тексты, выслушав ответы 1 и 2 групп, определить различия фашистских режимов в Италии и Германии (работа с документами)
1 и 2 группы работают с учебником, выписывают основные мероприятия тоталитарных правительств
Ответ 1 группы:
- ликвидация демократии (других партий, свободы и прав)
- Муссолини, фактически, единоличный правитель
- чистка гос. аппарата
- вмешательство в экономику
- политика авточего-то там (ликвидация зависимости страны от ввоза стратегического сырья для промышленности)
- активная внешняя политика


Ответ 2 группы:
- террор противников
- запрет всех партий, кроме НСДАП
- максимальная централизация хозяйственной жизни
- организация общественных работ для ликвидации безработицы
- «ариизация» экономики
- вооружении армии
- поиск «жизненного пространства», активная внешняя политика


Ответ 3 группы:
- в Италии католицизм объявлен единственной религией, поэтому псевдорелигия фашизма не так сильна
- антисеменизм в Италии не возродился в ранг гос. пол.
- в руках Дуче сконцентрировалась гораздо меньшая власть, чем в руках Фюрера
- Муссолини не смог добиться такой массовой поддержки
- партия Гитлера имела большее влияние, чем партия Муссолини
Большое значение при формировании тоталитарного режима сыграла жесткая цензура и контроль за каждой сферой культурной жизни. О том, как это происходило наглядно описано в …… Ширера «Взлет и падение третьего рейха»
Давайте сделаем вывод по 3 пункту плана. Соответствовали проводимые мероприятия принципам тоталитаризма? Да, проводимые мероприятия соответствовали принципам тоталитаризма. Политические системы германского и итальянского фашизма были схожи по ряду признаков, но далеко не были одинаковыми
Тоталитаризм – феномен ХХ века
Обратимся к нашему главному вопросу, мы выяснили, почему создавались тоталитарные режимы, а давайте подумаем, почему тоталитаризм и фашизм возникли именно в XX веке? Политическая идеология тоталитаризма основана на принципиально новом представлении о политике (в частности на политическом принуждении). Тоталитаризм стал возможен благодаря определенным чертам индустриальной эпохи. Он не мыслим без современных технических средств. Причем они выступают как средства контроля и пропаганды (радио). Прежде было невозможно все общество держать под присмотром, поэтому принято считать тоталитаризм феноменом ХХ века. Стремление тоталитаризма к переделке человеческой природы, создание нового типа личности путем стандартизации, растворения человека в массе.
Дальше небольшой кусочек, где я совершенно не могу разобрать почерк
Итак, сделаем вывод, почему фашистам удалось прийти к власти в ХХ веке?
Вывод: тоталитарные партии приходят к власти и устанавливают свой режим в условиях глубочайших потрясений, которые поражают все сферы жизни общества. Именно такая ситуация и возникла в 20-30 гг. в странах Европы
Ответить на вопрос: подумайте, чем была вызвана крайняя агрессивность фашизма? Обсудите …. связь фашизма и войны
Д/З: итоги (оценки)

развитие навыков осознанного чтения




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   112




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет