Путешествие в будущее
|
Мое будущее
|
4.2.7.1 соблюдать правила постановки ударения. 4.4.1.1 представлять истории в виде комиксов (иллюстраций)
|
1
|
|
|
2
|
Будущее моего села, города
|
4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала№ 4.2.5.1 аргументировать свою точку зрения на основе аудиовизуального материала№ 4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения. 4.1.3.1 отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале
|
1
|
|
|
3
|
Транспорт будущего
|
4.1.3.1 отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале
4.4.2.1 на основе прослушанного/про-читанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя
|
1
|
|
|
4
|
Профессии будущего СОР-8
|
4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту
4.2.5.1 аргументировать свою точку зрения на основе аудиовизуального материала
|
1
|
|
|
5
|
Мы летим на Марс
|
4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту
4.2.5.1 аргументировать свою точку зрения на основе аудиовизуального материала
|
2
|
|
|
6
|
|
