Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык»



бет15/16
Дата16.03.2023
өлшемі82,33 Kb.
#172690
түріКалендарно-тематическое планирование
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
КТП 1,2,3,4 класс для СА (5)

III четверть




33

Раздел 5. Природные явления

Изменения погоды дарят нам явления природы

4.2.5.1 аргументировать свою точку зрения на основе аудиовизуального материала
4.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и/да, а/но

1







34




Секреты зимы

4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ("по моему мнению …", "с моей точки зрения …")
4.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и/да, а/но

1







35




Снегопад

4.2.7.1 соблюдать правила постановки ударения
4.3.3.1 различать текст-рассуждение

1







36




Загадки весны

4.4.1.1 представлять истории в виде комиксов (иллюстраций)
4.5.2.1 писать слова, написание которых расходится с произношением

1







37




Какие бывают дожди?

4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала
4.5.1.8 использовать наречия

1







38




Семицветный полукруг из семи широких дуг

4.2.4.1 пересказывать подробно истории/рассказы с целью привлечения внимания слушателя
4.5.1.4 использовать предлоги

1







39




Гроза

4.2.7.1 соблюдать правила постановки ударения
4.5.1.8 использовать наречия, отрицательные наречия.

1







40




Золотой дождь

4.2.3.1 участвовать в речевой ситуации, понимать, о чем говорит собеседник, уточнять, выяснять, перефразировать его речь
4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя

1







41




Опасные явления природы

4.1.5.1 определять основные моменты в аудиовизуальном материале
4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя

1







42




Мои достижения. СОР

4.2.3.1 участвовать в речевой ситуации, понимать, о чем говорит собеседник, уточнять, выяснять, перефразировать его речь
4.2.4.1 пересказывать подробно истории/рассказы с целью привлечения внимания слушателя

1







43

Раздел 6. Окружающая среда

Что такое окружающая среда?

4.3.5.1 находить и извлекать информацию из разных источников: словарей, справочников, энциклопедий, интернет- ресурсов, инфографики
4.5.1.8 использовать наречия

1







44




Земля – наш общий дом

4.3.5.1 находить и извлекать информацию из разных источников
4.5.1.8 использовать наречия

1







45




Репортажи в газету
«Лесные новости»

4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ("по моему мнению …", "с моей точки зрения …")
4.3.3.1 определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы, скороговорки), различать текст-рассуждение

1







46




Давайте Землю сохранять!

4.2.3.1 участвовать в речевой ситуации, понимать, о чем говорит собеседник, уточнять, выяснять, перефразировать его речь
4.3.3.1 различать текст-рассуждение

1







47




Почему надо охранять природу?

4.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и/да, а/но 4.5.1.6 согласовывать порядковые числительные с существительными в роде, числе, падеже

1







48




По страницам Красной книги

4.1.5.1 определять основные моменты в аудиовизуальном материале
4.5.2.1 списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением

1







49




Помоги природе. СОР

4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ("по моему мнению …", "с моей точки зрения …")
4.5.2.1 списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением

1







50




Я люблю тебя навсегда, окружающая среда!

4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя

1







51




СОЧ

4.3.5.1 находить и извлекать информацию из разных источников: словарей, справочников, энциклопедий, интернет- ресурсов, инфографики
4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя

1







52




Охранять природу, значит охранять Родину! Мои достижения.

4.2.3.1 участвовать в речевой ситуации, понимать, о чем говорит собеседник, уточнять, выяснять, перефразировать его речь
4.5.2.1 списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением

1







IV четверть




53

Раздел 7. Путешествие в космос

Отправляясь в вышину

4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения
4.5.1.5 использовать глаголы, которые указывают на завершенность действия

1







54




Казахстан – космическая гавань

4.3.5.1 находить и извлекать информацию из разных источников: словарей, справочников, энциклопедий, интернет- ресурсов, инфографики
4.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и/да, а/но

1







55




Первые путешественники в космос

4.2.4.1 пересказывать подробно истории/рассказы с целью привлечения внимания слушателя
4.5.1.5 использовать глаголы, которые указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало

1







56




Звездное небо

4.1.3.1 отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале
4.4.1.1 представлять истории в виде комиксов (иллюстраций)

1







57




Солнечный круг

4.2.4.1 пересказывать подробно истории/рассказы с целью привлечения внимания слушателя
4.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами и/да, а/но

1







58




Планеты солнечной системы

4.2.4.1 пересказывать подробно истории/рассказы с целью привлечения внимания слушателя
4.5.1.6 согласовывать порядковые числительные с существительными в роде, числе, падеже

1







59




Земля

4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту
4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя

1







60




Мои достижения. СОР

4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала
4.2.2.1 создавать высказывание по данному началу текста
4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения
4.5.1.6 согласовывать порядковые числительные с существительными в роде, числе, падеже

1







61


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет