Карагандинский государственный



Pdf көрінісі
бет8/8
Дата13.03.2023
өлшемі279,71 Kb.
#172255
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Filosofiya1

Тема
 15. 
Философия
 
глобальных
 
проблем
 
Вопросы

1.
Какие
проблемы
современного
мира
являются
предметом
философского
анализа

2.
Что
такое
будущее

Как
оно
соотносится
с
прошлым
и
настоящим

3.
Каковы
различия
между
законами
природы
и
законами
общества
и
есть
ли
сходство
между
ними



 25
Практические
 
задания
 
и
 
упражнения

Задание
 1. 
Ортега
-
и
-
Гассет
писал

что
«
наш
век
глубоко
уверен
в
своих
творческих
способностях

но
не
знает

что
ему
творить

Хозяин
всего
мира

он
не
хозяин
самому
себе

Он
растерян
среди
изобилия

Обладая
большими
средствами

большими
знаниями

большей
техникой

чем
все
предыдущие
эпохи

наш
век
себя

как
самый
убогий
из
всех

плывет
по
течению
». 
Прокомментируйте
высказывание
испанского
философа

Задание
 2. 
Канадский
ученый

специалист
по
проблемам
изучения
агрессий
и
войн
А

Раппорт
образно
сравнил
милитаризм

институт
войн
с
раковой
опухолью

разрушающей
организм
посредством
его
собственных
клеток

К
его
гибельным
последствиям
для
цивилизации
он
относил
«
парниковый
эффект
», «
озоновые
дыры
», «
опустынивание
». 
Проанализируйте
это
высказывание

Задание
 3. 
Ш
.
Монтескье
писал

что
«
народы
жарких
климатов
робки

как
старики

народы
холодных
климатов
отважны

как
юноши
». 
Как
называется
такой
тип
понимания
отношений
общества
и
природы

Методические
 
рекомендации

Любая
философская
система

претендующая
на
самобытность

сталкивается
с
проблемой
будущего
и
создает
технологию
построения
социального
будущего

Это
и
послужило
причиной
появления
в
философии
раздела

посвященного
социальному
прогнозированию

Важно
сформировать
понимание
невозможности
построения
гармоничных
отношений
в
общественных
системах
без
решения
глобальных
проблем
современности

Большинство
современных
проблем
приняло
глобальный
характер

они
стали
повсеместными

являются
взаимосвязанными
и
тревожащими
всех
людей

а
возможности
их
решения
связаны
с
общепланетарными
действиями
.
Рекомендуема
 
литература

1.
Печчеи
А

Человеческие
качества

М
., 1985. 
2.
Семенов
В
.
С

Уроки
XX 
века
и
путь
в
XXI (
социально
-
философский
анализ
и
прогноз
). 
М
., 2000. 
3.
Хантингтон
С

Столкновение
цивилизаций

М
., 2003. 
4.
Тоффлер
Э

Третья
волна
. – 
М
., 1991. 
5.
Ораб
-
Оглы

Э
.
А

Обозримое
будущее

Социальные
последствия
НТР

М
., 1990. 


 26
Заключение
 
В
формировании
мировоззрения
человека
ведущая
роль
всегда
принадлежала
философии

обусловленной
ее
многовековым
опытом
критического

рефлексивного
размышления
над
насущными
вопросами
жизни
человека
и
человечества
в
целом

природы
и
общества

Предлагаемые
методические
указания
подготовлены
в
соответствии
с
типовой
программой
курса
«
Философия
» 
и
включают
практические
задачи
и
упражнения

Методические
указания
по
выполнению
самостоятельной
работы
студентов
под
руководством
преподавателя
дополняют
теоретические
знания
философии

превращая
его
в
убеждения

и
реализуют
мировоззренческую
и
гносеологическую

праксиологическую
и
гуманитарную
функции
философии
в
становлении
мировоззрения
молодого
человека

будущего
специалиста
и
активного
субъекта
социальной
и
профессиональной
деятельности

При
использовании
данных
методических
указаний
в
учебном
процессе
студенты

изучающие
философию

включаются
в
проблемную
ситуацию

Выполнение
практических
заданий
и
упражнений
способствует
развитию
их
творческого
мышления

выработке
собственной
мировоззренческой
позиции

 


 27
Список
 
использованной
 
литературы
 
1.
Методические
организации
по
проведению
лекционных
и
семинарских
занятий
в
условиях
кредитной
системы
обучения

Сост

С
.
Т

Каргин

С
.
В

Гаголина

К
.
Т

О
.
М

Яушев

С
.
В

Кузнецова
. – 
Караганда

Изд
-
во
КарГУ
, 2006. – 30
с

2.
Куиш
А
.
Л
., 
Грибов
Г
.
М

Методические
указания
по
курсу
«
Философия
» 
для
студентов
дневного
отделения
всех
специальностей
. – 
Брест

2002. – 75
с

3.
Методические
рекомендации
по
философии
для
студентов
РГМУ

Выпуск
7. – 
М
. – 2009. (
Под
ред

проф

И
.
З

Шишкова
). 


 28
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
……………………………………………………………………………..3 
Тематический
план
СРСП
…………………………………………………………..4 
Планы
СРСП
…………………………………………………………………………5 
Заключение
………………………………………………………………………….24 
Список
использованной
литературы
……………………………………………...25 
Содержание
………………………………………………………………………....26 

Document Outline

  • Титульный лист
  • СРСПметод.указания.Философия


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет