Кембриджского университета center of excellence aeo «nazarbayev intellectual schools» faculty of education university of cambridge 3 2


•  Критериалды бағалау / Оценивание критериальное / Criteria assessment



Pdf көрінісі
бет14/117
Дата14.12.2021
өлшемі12,15 Mb.
#127174
түріБағдарламасы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   117
Байланысты:
Glossarii
29,04,2020, ТЖБ 7алг-3вар, Составьте предложения по указанным ниже признакам, Составьте предложения по указанным ниже признакам, Составьте предложения по указанным ниже признакам
•  Критериалды бағалау / Оценивание критериальное / Criteria assessment

 

оқушының  оқу  нәтижелерін  білім  беру  мақсаттары  мен  мазмұнына 

сәйкес  келетін,  білім  беру  үдерісіне  қатысушылардың  (оқушылар,  мек-

теп  әкімшілігі,  ата-аналар,  заңды  тұлғалар  және  т.б.)  барлығына  алдын 

ала таныс, ұжым талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер арқылы 

оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген үдеріс. 

Критери-

алды бағалаудың

 екі түрі бар – 



жиынтық

 және 


қалыптастырушы

.

 



Жиынтық  бағалау  (оқуды  бағалау)  /  Оценивание  сумматив-

ное  (оценивание  обучения)  /  Summative  assessment  (assessment  of 

learning) - 

оқытудың нәтижелерін жіктеу, сертификаттау және тіркеу 

мақсатында оқытудың қорытындыларын шығару. 

Жиынтық бағалау

 

оқу циклдері мен сатылары аяқталғанда жүзеге асырылып, оқушының 



белгілі бір кезеңдегі дайындық деңгейінің көрсеткіші болып табылады, 

біртұтас 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет