Зерттеудің болжамы - дарынды балалармен түрлі жаттығулар, ойындар, тесттер ұйыымдастырып өткізіп отыру олардың творчестволық қиялын дамытуға үлкен әсерін тигізеді.
Зерттеудің әдіснамалық негізіболып Б.М.Теплованың «Қабілеттілік және дарындылық» жұмысы, А.М.Матюшкиннің «Шығармашылық дарындылық» концепциясы және Г.Д.Чистякованың «Танымдылық жүйесін дамытудағы шығармашылық дарындылық» еңбегі табылады.
Зерттеудің тәжірибелік мәні - зерттеу нәтижелерін мектеп жасына дейін балалардың дарындылығын, қиялын, творчествосын дамыту үшін қолдануға болады.
