Күні: 04. 09. 2018. Білім беру саласы



Дата30.09.2019
өлшемі40,5 Kb.
#49009
Байланысты:
01 Бір қатар тізбекпен баяу және жылдам жүру

Күні: 04.09.2018.

Білім беру саласы: Денсаулық.

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Дене шынықтыру.

Тақырыбы: 1.Бір қатар тізбекпен баяу және жылдам жүру. 2.Қол ұстасып, шеңбер құрып тұру.

Мақсаты:

а) Жылдам қозғалуды, баяу, жылдам жүруді және доптарды себетке салуды үйрету.

ә) Қимылды ойындарды қызығушылықпен орындауға тәрбиелеу.

б) Дене бітімдерінің дұрыс қалыптасуын қадағалау.



Қолданылатын көрнекі құралдар: кішкентай доптар, жүруге арналған жол-дар, әр түстегі шарлар және себеттер.

Сөздік жұмыс: жүріс түрлері, тік тұру, бір тізбекпен жүру.

Оқу қызметі-нің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивация-лық-қозғаушылық

1. Бір қатар сапқа тұру.

2. Сәлемдесу.



Арнаулы жаттығулар:

-тізбектеп жүру;

-қол белде, аяқты кезек-кезек жо-

ғары көтеріп жүру;

-баяу жүгіру;

-жай жүріспен жүру.

Балаларға үлкен себеттегі кішкен-

тай доптарды беріп, бірінің со-ңынан бірін жүргізіп, шеңберге

тұрғызу.


Тізбекпен кіріп,бір қа-

тар сапқа тұрады.

Сәлемдеседі.

Бірінің артынан бірі жү-ріп, жүруге арналған

жолдармен жаттығу-

ларды орындайды.

Кішкентай доптарды алып, бірінің соңынан бірі жүріп, шеңбер құ-

ра дөңгеленіп тұрады.



Ұйымдас-тырушылық – ізденістік

Жан-жақты дамыту жаттығу-

лары:

(Кішкентай доптармен)



1.Қол мен иық бұлшықеттеріне

арналған жаттығулар:

«Допты иыққа тигіз»

Б.қ.(Бастапқы қалып): негізгі тұ-рыс, Допты қос қолмен кеудеде ұстап тұру.

1.Екі қолмен ұстаған допты алға

созу;

2.Қос қолдағы допты оң иыққа тигізу;



3.Екі ұстаған допты алға созу;

4.Қос қолдағы допты сол иыққа

тигізу;

5.Бастапқы қалыпқа келу;



2.Дене бұлшық еттеріне арналған

жаттығулар:

«Иіліу»


Б.қ.негізгі тұрыс, допты қос қол-мен ұстайды, аяқ арасы сәл алшақ.

1.Допты қос қолмен жоғары көтеру:

2.Допты алға созып иілу;

3.Б.қ.келу.



3. Аяқ бұлшықеттеріне арналған

жаттығулар:

«Алға, артқа секіру»

Б.қ.аяқ бірге,допты екі қолмен

кеудеде ұстау.

1.Алға қосаяқпен секіру;

2.Артқа қос аяқпен секіру;

3.Б.қ. келу.

Тыныс алу:

-тік тұру.

-допты алақанға қою.

-алақандағы допты үрлеу.

(Мұрынмен ауа жұтып, ауызбен

дем шығару»).

Негізгі қимыл жаттыулары:

1.Бір қатармен баяу және жылдам жүру.

(Педагогтің соңынан бір қатармен

ілесіп жүру).

2.Қол ұстасып, шеңбер жасау.

«Қуыршақтарға қонаққа бару»

ойыны:

1.Ойын шартын түсіндіру.



2.Балалармен бірлесе ойнау.

Шеңбер құрып тұрады.

Нұсқауларды орындай-

ды.

Допты алға созып,қос



иыққа кезек-кезек тигі-

зеді.
3-4 рет

Допты ұстап, алға қарай

иіледі.

3-4 рет

Қос аяқпен алға, артқа



секіреді.

3-4 рет


2-3 рет

Допты үлкен себетке

өздері салады.

Бір-біріне кедергілер

жасамай, арақашықтық-

ты сақтап жүреді.

Бірінің қолынан бірі ұс-

тап,айнала шеңбер бо-

лып тұрады.

Бірлесе ойнайды.




Рефлексия-лық - түзетушілік

1.Балаларды мақтап, мадақтау.

2.Жүріс түрлерінің дұрыс орында-

луын бақылау.

3.Қауіпсіздік ережесін сақтау.



Ұйымшылдықпен

ойнайды.



Күтілетін нәтиже:

Жасайды: доппен орындалатын жаттығуларды.

Түсінеді: кішкентай доптар және әр түстегі шарлармен орындалатын жатты-ғулардың орындалу шарттарын.

Қолданады: жүріс түрлерін, қол ұстасып шеңбер жасау, доптарды себетке салу іскерліктерін.
Тәрбиеші: Жунусова К.Қ.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет