Конкурстық саралау шарты әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің Магистратураға түсу типтік ережесі негізінде және


-тақырып. Тәрбие беру ұжымының теориясы



бет5/14
Дата16.11.2022
өлшемі53,7 Kb.
#158566
түріКонкурс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
Конкурсты саралау шарты л-Фараби атында ы аз У-ні Магистрату
daris 9 (1)
11-тақырып. Тәрбие беру ұжымының теориясы.
Тәрбие беру ұжымының мәні, оның белгілері. Топтың ұжымдық бірігу жолдары. Ұжым тәрбие беру объектісі және субъектісі ретінде Ұжым және тұлға. Тұлға үшін ұжымның маңызы.
А.С. Макаренконың тәрбие беру ұжымы теориясының негіздері. Ұжымның өмірлік іс-әрекетін және ұжымдық тәрбиені ұйымдастыру заңдары мен қағидалары. Ұжымның даму кезеңдері.
Ұжымдағы қоғамдық пікірдің рөлі. Ұжымдағы өзін-өзі басқару: ұйымдардың құрылымы, мазмұны, формалары.
12-тақырып. Отбасы тұлғаны әлеуметтендіру факторы ретінде. Отбасы тәрбелеуші ұжым ретінде. Тұлғаны қалыпастыруға ықпал ететін факторлар жүйесіндегі отбасының орны. Отбасының қызметтері. Отбасының түрлері. Тұлғаны тәрбиелеу үдерісі мен нәтижесіне отбасындағы ақуалдың ықпалы. Тұлғаның отбасындағы дамуы мен өзін-өзі дамытуының шарттары.
Ата-ана мен балаларының арасындағы өзара қарым-қатынас стильдері. Оқушының отбасымен психологиялық-педагогикалық байланыс орнату негіздері. Отбасымен өзара әрекет ету ережелері. Отбасымен байланыс орнату формалары.
13-тақырып. Білім беру жүйесін басқару.
Білім беру жүйесін басқарудың мәні мен негізгі қағидалары. Басқару және педагогикалық менеджмент. Білім беру саласындағы мемлекеттік білім беру саясатының қағидалары.
Басқарудағы мектепішілік бақылау және реттеу. Білім беру жүйесін басқарудағы әлеуметтік институттардың өзара әрекет етуі. Мұғалімнің өз бетінше педагогикалық білім алуы. Аттестация педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыруын, кәсіпқойлығын, шығармашылық бастамашылығын, әлеуметтік қорғалуын ынталандыру ретінде.
Басқару мәдениеті ұғымы. Жетекшінің сапасы. Басқарудағы жетекшінің субъективтік сапасының рөлі. Жетекшіліктің стильдері мен әдістері, олардың тиімділігі. Басқарудағы стильдерді үйлестіру. Қазіргі заманғы жетекші тұлғасына қойылатын талаптар. Шығармашылық сапаларын дамыту. Жетекшінің басқару мәдениетінің білім беру жүйесін дамытуға ықпалы.
14-тақырып. Тәрбие берудің үдеріс ретіндегі ерекшеліктері, заңдылықтары мен қағидалары.
Тәрбие беру үдерісінің ерекшелігі. Тәрбие берудің заңдылықтары мен қағидалары. Тәрбие беру түрлері. Тәрбие беру түрлері бойынша тәрбие жұмыстарының негізгі міндеттері мен формалары.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет