Конспект занятия №8 Продолжительность: 80 минут Формы работы : фронтальная, парная, индивидуальная Тема: обсе. Категория состояния. Цели обучения: практическая



бет1/4
Дата11.07.2023
өлшемі23,26 Kb.
#179410
түріКонспект
  1   2   3   4
Байланысты:
30.09.20. - копия




ПЛАН - КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ № 8

Продолжительность: 80 минут Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная
Тема: ОБСЕ. Категория состояния.
Цели обучения: практическая (отражать общую стратегию обучения),
образовательная (использование изучаемого языка для повышения общей культуры студентов), воспитательная (развитие всех сторон личности студентов, их мировоззрения, мышления, памяти, системы нравственных и эстетических взглядов, черт характера)
Цели занятия:

  1. Повторить материал, пройденный на предыдущих занятиях.

  2. Усвоить новую тему, лексику, новую информацию, оценка полученной информации с точки зрения содержания, аргументация с опорой на цитаты и конкретные примеры.

  3. Чтение текстов с извлечением и систематизацией основной информации.

  4. Разыграть ситуацию в парах: составить диалог и разыграть его.

  5. Обогатить словарный запас студентов по данной теме.

  6. Активизировать познавательную деятельность студентов.

  7. Развить интеллектуальную, духовно-нравственную, коммуникативную культуру студентов.

Вспомогательные визуальные средства: учебники, словари, тетради, раздаточный материал, интерактивная доска, ноутбук, проектор и др.
ХОД ЗАНЯТИЯ

  1. Организационный момент: приветствие, проверка посещаемости.

  2. Политинформация (новости, основные события в Туркменистане и вмире).

  3. Введение в курс Русский язык по специальности: выразительное чтение

высказываний, пословиц, стихотворения о языке.

  1. Опрос пройденного материала. Тема: Совет Европы (Европейский Совет). Употребление терминов.

Проверка домашней работы: 1) пересказ основного текста, выполнить упражнение; 2) составьте предложения со словосочетаниями: высшего органа, исполнительной властью, другая деятельность, главную роль, в Европейский суд, в повседневной деятельности, автономными правами, рабочими языками.
3) выучить наизусть названия организаций, уметь расшифровывать аббревиатуры.

  1. Объяснение новой темы. Тема: ОБСЕ. Категория состояния.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет