«КӨркем негізгі мектебі» мемлекеттік мекемесі ашық баяндама «білім беру жүйесінің дамуы және жағдайы»



бет3/5
Дата01.08.2017
өлшемі0,74 Mb.
#22467
1   2   3   4   5

Кесте 9. Мұғалімдердің білімдері бойынша 3 жылғы көрсеткіштері.


Көрсеткіш атауы

2013

2014 жыл

2015 жыл

Барлық педагогикалық қызметкерлер саны

11

11

11

Жоғары білімді

10


9

9

Арнаулы орта білімді

1

2

2

Аяқталмаған жоғары

0

0

0

Аяқталмаған арнаулы орта

0

0

0


Кесте 10. Мұғалімдердің еңбек өтілі бойынша көрсеткіш.

Оқу жылы

Барлығы

0-3 жыл

3-8

жыл


9-16 жыл

17-20 жыл

20-дан жоғары

2012-2013

11

0

1

5

1

4

2013-2014

11

1

2

2

1

5

2014-2015

11

0

1

2

2

6

16

Кесте 10. Мұғалімдердің жас ерекшеліктерінің көрсеткіштері.




Көрсеткіш атауы

2012

2013

2014

30 жасқа дейінгі педагогтың үлесі

1

1

0

31-45 жастағы педагогтер үлесі

8

5

6

46-60 жастағы педагогтың үлесі

4

4

5

60 жастан асқан педагогтың үлесі

0

0

0

Мектепте жоғары санатты педагог жоқ

Жоғары -1 , І категориялы – 6 педагог, ІІ категориялы- 2 педагог, санатсыз-2 педагог.


Мұғалімдердің категориясы бойынша көрсеткіш.
Жоғары және 1-ші санат бойынша үш жылғы көрсеткіш.




2-ші санат бойынша үш жылғы көрсеткіш.

17
2012-2013 оқу жылымен салыстырғанда 1 мұғалім Астана қаласына кетті.2013-2014 оқу жылында бастауыш сынып мұғалімі Туякова Динара Өмірзаққызы жұмысқа алынды.Мұғалімдерді толықтырылу мақсатында жаңадан жұмысқа келгендер білімін жетілдіру курстарынан өтті. Мектебіміз жас мамандармен де толықтырылып отырылады. Дипломмен ауылға бағдарламасы аясында, келіп еңбек етіп жатқан мұғалімдер жоқ. Кембридж бағдарламасы бойынша 2013оқу жылы курстан өткен білімін жетілдіру курсынан 2 мұғалім , 2014 жылы білімін жетілдіру курсынан 3 мұғалім , 2015 жылы білімін жетілдіру курсынан 1 мұғалім өтті.


Сурет 5. Мұғалімдердің курстан өтуі.


4.1. Материалдық – техникалық жағдай.
Мектепке дейінгі білім беру мен оқытудағы материалдық жағдай қазіргі заман талабына сай деп айтуға болады. Өйткені мектепке даярлық топқа және шағын орталыққа арналған арнайы сынып бар.Мұғалім мен тәрбиеші өздеріне берілген арнайы сағат бойынша жұмыс жүргізеді.Жалпы орта білім берудегі материалдық-техникалық жағдайы орташа.Көркем негізгі мектебі бейімделген ғимаратта орналасқан.Мектепте мұражай бар.Мектепте 6 оқу кабинеті бар. Арнайы жабдықталған оқу кабинеттері жоқ. 1 интербелсенді тақта бар, 1шағын орталық кабинеті, 1 информатика кабинеті және 1 өзін-өзі тану кабинеті, 1 қазақ тілі кабинеті , 1 кітапхана бар. Кітапхана оқушыларға арналған оқулықтар мен әдеби кітаптармен толықтырылған.Оның ішінде көпбалалы отбасының балалары бірінші кезекте қамтылады. 2013 жылмен салыстырғанда оқушылар саны тұрақты.Оқушылар оқулықтармен толығымен қамтамасыз етілген.Электрондық оқулықтар саны- 20%-ды құрайды.

18
4.2. Мектептегі асхана жағдайы


Мектепте 34 орынды оқушылар тамақтанатын асхана бар. Асханада 1 аспазшы жұмыс істейді. Балалар тегіс ыстық тамақпен қамтылған.

Оның ішінде көп балалы отбасылары мен әлеуметтік жағдайы төмен отбасылардың ғана балалары тегін тамақтанады –33% құрайды. (15 оқушы).



Басқа оқушылар ақылы тамақтанады. Оқушыларға арналып ыстық тамақтан басқа бүйрекнан, майға қуырылған самса, әр – түрлі дәрумендік салаттар жасалады. Өткен жылғымен салыстырғанда ыстық тамақпен тегін тамақтанатын оқушылар саны өсіп отыр.
Сурет 9. Тегін тамақтанатын оқушылар саны.

Компьютерлер саны-10. Бір оқушы санына шаққандағы 4,8 %



Оқу пайдалы ауданы-4,8 %. Интернет жүйесі қосылған.
Сурет 10. Мектептегі компьютерлер саны.

19


4.3. Қаржылай қамтамасыздандыру.
Мектептегі көпбалалы отбасы мен әлеуметтік жағдайы төмен отбасының балалары тегін киіммен қамтылады. Оларға арнайы бюджеттен бөлінген қаржыға киім алынып беріледі. Мектептегі мұғалімдердің көмегімен де көмек көрсетілді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет