Педагогика және психология кафедрасы
КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы:
Орындаған: 4 «а»ҚМҚ тобы
Мухамбеткереева А. А Жетекшісі: Нұрашева Г.С.
Орал - 2019
МАЗМҰНЫ Кіріспе...................................................................................................................... 3
1-БӨЛІМ. Салт-дәстүрлер негізінде оқушыларды тәрбиелеудің психологиялықпедагогикалық
мәселелері................................................................................................................
1.1. Оқушыларға _birthday20080828_ салт-дәстүрлер _birthday20080828_ негізінде _birthday20080828_ тәрбие _birthday20080828_ берудің _birthday20080828_ теориялық _birthday20080828_ негіздері, _birthday20080828_ педагогикалық
шарттары..................................................................................................................6
1.2. Қазақ _birthday20080828_ салт-дәстүрлері _birthday20080828_ арқылы _birthday20080828_ оқушыларды _birthday20080828_ адамгершілікке _birthday20080828_ тәрбиелеудің _birthday20080828_ мазмұны, _birthday20080828_ формасы _birthday20080828_ және _birthday20080828_ әдіс-
тәсілдері.................................................................................................................
2-БӨЛІМ.
2.1. _birthday20080828_ Қазақ _birthday20080828_ салт-дәстүрлері _birthday20080828_ бойынша _birthday20080828_ тәрбиелік _birthday20080828_ іс-шаралар _birthday20080828_ ұйымдастыру _birthday20080828_ барысында _birthday20080828_ оқушыларға _birthday20080828_ тәрбие _birthday20080828_ берудің _birthday20080828_ бағдарламасы мен
әдістемесі...............................................................................................................22
Қорытынды............................................................................................................29
Пайдаланылған
әдебиеттер.............................................................................................................
Қосымшалар.......................................................................................................... 31 Кіріспе