Кїні: Пјні: ќазаќ јдебиеті Сыныбы: 8



бет93/155
Дата05.02.2022
өлшемі1,87 Mb.
#4431
түріСабақ
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   155
өжет қырағы осал жас


қайсар сақ тәжірбиесіз аңғал
Енді БҮҮ кестесін толтырамыз.


Сабақты бекіту.

  1. «Қыран қияда өледі» дегенді қалай түсінесіздер?

  2. Қыран неге намыстанды? (Қыран қартайса,тышқаншыл болады)

  3. «Найзағайдай жарқылдап ғұмыры өтті»,қалай түсінесіз?

  4. Қыранның соңғы шешіміне не себеп болды?

Соңғы сөзді мен айтайын (дәптермен жұмыс).
Қыранша өмір сүргенің – қандай бақыт,
Қандай бақыт – қыранша өле білген!
Осы жолдар төңірегінде ойланып көрейікші,автор нендей ойды айтпақшы. (оқыту)
Шынында осы өлең жолдарындағы «қ» әрпі аса бір қайсарлықты,қырағылық пен қайтпас қажырлықты көрсетіп тұр.Қыран – қасиетті құс,текті құс.Қазақ неге қыранды жеті қазынаға жатқызады.Бұл оның киесін танытқандай.
Алтайдың «Ақиығы», «Ақ шегір» деп атауы да тегін емес.Бірақ қалың жұртты қайран қалдырып,талайларды таңдай қақтырған осы наз өнердің соңғы кезде біртіндеп сиреп бара жатқаны,қайталанбастай болып жоғалып бара жатқанның куәсі болып отырмыз.
Керек десеңіз тәуелсіз еліміздің туында осы қыран бейнеленген.Бұл еркін,ешкімге тәуелсіз елміз дегенмен қатар қайсармыз,мәртпіз,намысшыл халықпыз дегенді білдіреді.Туымыз тұғырлы,еңсеміз биік болсын!
(кітап көрмесі туралы)
Табиғат ана осы құсқа қырағылық қасиетті аямай берген.


Үй тапсырмасы.
«Тауға ұшам,қуат алып қыранның қанатынан ...» тақырыбында эссе,өлең жазу,мазмұнына сәйкес сурет салу.


Бағалау.
Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 8


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   155




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет