ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
“Халық ауыз әдебиеті” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттері үшін
СИЛЛАБУС
КРЕДИТ № 1
Оқу түрі : күндізгі
Курс : 1, 1 – семестр, 1 кредит
Лекция : 15 сағат
ОБСӨЖ : 15 сағат
СӨЖ : 15 сағат
Барлық сағат саны : 45 сағат
Қорытынды бақылау :
Аралық бақылау саны : (кредит бойынша) 2 кредит
Жетісай – 2006 ж
Мазмұны
Абстракт _______________________________________________
Курстың мақсаты _______________________________________
Курстың міндеті ________________________________________
Жұмыс оқу жоспарынан көшірме __________________________
Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет________________
Студентке арналған ережелер ______________________________
Оқу сағаттарының тақырып бойынша бөліну кестесі ___________
Лекция сабақтарының мазмұны ____________________________
Семинар сабақтарының жоспары, мазмұны __________________
СӨЖ – жосапры, мазмұны _________________________________
Оқу сабақтарының мазмұнына сәйкес бақылау түрлері :
а) тестілік сауалнамалар ___________________________________
б) жазбаша бақылау жұмысы_______________________________
в) коллоквиумдар ________________________________________
г) сөзжұмбақтар__________________________________________
Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі___
Пән бойынша оқу процесінің картасы _________________________
АБСТРАКТ
Оқу - әдістемелік кешені “Халық ауыз әдебиеті” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыста неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу - әдістемелік материалдарын құрайды. Білім беруде толық кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.
Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген., ПС – практкалық сабақтар.
СӨЖ – студенттердің өзіндік жұмысы.
Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.
Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.
Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториядан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.
Тесттік тапсырмалар студентке толық кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ, емтиханды алуға арналған.
Жалпы мәліметтер
Лектор : Өнербаева Айнұр Әбләзімқызы
“Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы, № 1 корпус, 43 кабинет
Телефон : 229
Кафедрада болу уақыты : 830 -1800 дейін
Курсты өткізу уақыты және орны
№
| Аты-жөні |
Курсты өткізу уақыты,
орны
|
Байланыстырушы мәлімет
|
Аудиториялық
сабақтар
| ОБСӨЖ | Телефон |
1
|
Өнербаева А. Ә
|
Лекция
Уақыты_______
Ауд. № 43
|
Уақыты_______
Ауд. № 43
|
тел :__________
каб :__________
корпус :_______
|
2
|
Өнербаева А.Ә.
|
Практика
Уақыты_______
Ауд. № 43
|
Уақыты_______
Ауд. № 43
|
тел :__________
каб :__________
корпус :_______
|
2. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері.
“Халық ауыз әдебиеті” пәнін меңгеру үшін студенттер “Әдебиеттану ғылымына кіріспе”, “Әдебиет теориясы” пәндерін бағдарламаға сәйкес білуі керек.
3. МАҚСАТЫ :
Êóðñòû» ìàºñàòû – халық ауыз әдебиет – жоғары оқу орындарында халықтың сөз өнері мұраларының жанрлық түрлерін толық қамтып отыратын пән. Халық әдебиетінің ежелгі замандардан бастап қалыптасқан үлгілерінің тақырыптық, көркемдік сипаттары фольклор тану ғылымының бұрынғы – соңғы зерттеулерінің аясында теориялық және практикалық тұрғыдан жан – жақты талдана түсіндіріледі.
Халық ауыз әдебиеті көркемөнердің салаларымен, тарихымен, этнографиямен, философиямен, психологиямен, педагогикамен және т. б ғылымдар салаларымен тығыз байланысты. Сондықтан халық ауыз әдебиеті үлгілерін оқыту барысында пәнаралық байланыстарға да ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, ауызша және жазбаша әдебиеттің өзара ықпалдасуы, фольклордағы типологиялық тектестік мәселелері де қамтылады. Фольклортану ғылымындағы жаңа зерттеулер мен бағдарлама жүйесінің сабақтастығы да басты назарда болады.
4. МІНДЕТІ :
Êóðñòû îºытóäà ñòóäåíòòåðäi» òàíûì ä¾íèåñií îÿòûï, ºàëûïòàñòûðó, ¸äåáèåòòi ñ¼ç ¼íåði ¸ði ¹ûëûì ðåòiíäå õàëºûìûçäû» ê¼ðêåì òàðèõû, “¼ìið îºóëû¹û” ä¸ðåæåñiíäå îºытыï - ¾éðåòó:
Фольклордың тарихы мен теориясы туралы танып білу.
Фольклодың көп қырлы бітімі мен синкреттілігін ажырата білу.
Фольклор мен жазба әдебиет.
Фольклордың тегі мен жанрына қарай жіктей білу.
Қазақ фольклорының қалыптасу, даму кезеңдерін таныту.
5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ :
Кредит саны
|
Жалпы сағат саны.
|
Оның ішінде
|
Семестр
|
қорытынды
|
лекция
| СӨЖ |
ОБСӨЖ
|
2
|
90
|
45
|
45
|
45
|
2-сем
|
Емтихан
|
№1 кредит
|
45
|
15
|
15
|
15
|
№2 кредит
|
45
|
15
|
15
|
15
|
ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ :
Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет.
Семинар – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемеларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой - әрекет талап ететін әдіс – тәсілдерді меңгеруі керек.
СӨЖ - студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді.
ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы. Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып мегеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды.
7. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР :
Сабаққа кешікпеу керек.
Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау және ұялы телефонды өшіріп қоюы керек.
Сабаққа іскер киіммен келу керек.
Сабақтан қалмау, науқастанған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.
Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді.
Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі.
ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ КРЕДИТКЕ СӘЙКЕС ТАҚЫРЫП БОЙЫНША БӨЛІНУ КЕСТЕСІ
№
|
Тақырыбы және қысқаша мазмұны
|
Аудит. Сағат саны
|
СӨЖ
|
ОБСӨЖ
|
1
| Кіріспе. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. |
1
|
1
|
1
|
2
|
Фольклордың ерекшеліктері.
|
1
|
1
|
1
|
3
|
Фольклордың тегі мен жанрына жіктеу, тарихи зерттеу принциптері.
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Қазақ фольклорының қалыптасу, даму кезеңдері.
|
1
|
1
|
1
|
5
|
Тұрмыс – салт жырлары.
|
1
|
1
|
1
|
6
|
Төрт түлік мал. Жайындағы шығармалар.
|
1
|
1
|
1
|
7
|
Үйлену салтына байланысты туған өлеңдер.
|
1
|
1
|
1
|
8
| Мақал дармен мәтелдер. |
1
|
1
|
1
|
9
|
Жұмбақтар.
|
1
|
1
|
1
|
10
|
Шешендік сөздер.
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Ертегілердің түрлері.
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Хайуанаттар жайындағы ертегілер.
|
1
|
1
|
1
|
13
|
Қиял – ғажайып ертегілері.
|
1
|
1
|
1
|
14
|
Тұрмыс –салт ертегілері.
|
1
|
1
|
1
|
15
|
Ертегіден тыс прозалық жанрлар.
|
1
|
1
|
1
|
|
Барлығы :
|
15
|
15
|
15
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Филология ” факультеті
“Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы
“Халық ауыз әдебиеті” пәні бойынша 050117 мамндығының студенттері үшін
ЛЕКЦИЯНЫҢ ҚЫСҚАША КУРСЫ
Достарыңызбен бөлісу: |