Лекция:: Практикалық: 30 Семинар: 10 Лабораториялық
жүктеу/скачать 4,29 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- (силлабус)
- МАЗМҰНЫ
Ф-ОБ-007/017 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «СЫРДАРИЯ» УНИВЕРСИТЕТІ 
«КӘСІПТІК БІЛІМ ЖӘНЕ ӨНЕР» ФАКУЛЬТЕТІ «БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ ЖӘНЕ ДИЗАЙН» КАФЕДРАСЫ
пәнінен
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН (силлабус)Оқу түрі: сыртқы Курс: 4
Жетісай, 2010 Силлабусты дайындағандар: 1. Доцент Ұ.Ә. Сапарбаева______________ _ (аты, жµні, ѓылыми атаѓы) 2_______________________________ (аты, жµні, ѓылыми атаѓы) Силлабус Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің 22.06.2006ж., Республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім жөніндегі Кеңес жиналысының Хаттама шешімімен Бекітілген және Пайдалануға рұқсат етілген 11.05.2005 ж №289 бекітілген типтік бағдарламаның орнына енгізілген. Силлабус кафедраныњ мєжілісінде қаралды Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж. Кафедра меңгерушісі ___________ _________________________________ қолы аты-жөні, ѓылымии атаѓы Факультеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж. Әдістемелік бюро төрағасы /төрайымы/ ________ ______________________ қолы аты-жөні, ѓылыми атаѓы Университеттің Ғылыми Кеңесінде мақұлданған Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж. Ғылыми Кеңес хатшысы ___________ ________________________________ қолы аты-жөні, ѓылыми атаѓы МАЗМҰНЫАлғы сөз ….…………………………………………............................ Жалпы мәліметтер………………………….………........................... Курстың мақсаты мен міндеті ……………………………………..... Курстың пререквизиттері, постреквизиттері.…………..................... Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.……............................................... Оқу сабақтарының құрылымы……………………….......................... Студентке арналған ережелер……………................................................. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі.… Лекция сабақтары................................................................. Семинар сабақтарының жоспары......................................................... СӨЖ жоспары және орындау кестесі................................................... Пайдаланатын әдебиеттер мен web сайттар тізімі................................... Студенттердің білімін бақылау түрлері (тест, бақылау сұрақтары т.б)...... Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі.......... 1.АЛҒЫ СӨЗ Оқу-әдістемелік кешені «Бейнелеу өнері оқыту әдістемесі» пәні бойынша 050107 Бейнелеу өнері және сызу мамандықтарының студенттері осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды . Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты- көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген. ПС.-практикалықсабақтар. ОБСӨЖ- оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ-студенттердің өзіндік жұмысы. Оқыту бағдарламасы, семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге пәнге деген ықыласының артуына шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді.Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсын әдебиеттің барлығымен дерлік жұмысөткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты үй тапсырмасын орындауға арналған. Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтінгтік бақылауды тапсыруға сынақ, емтиханды алуға арналған.
3. ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ, ОНЫҢ ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕГІ РОЛІ Курстың мақсаты: Бейнелеу өнерінің оқыту әдістемесі – белгілі бір мақсатқа, нәтижеге жету үшін істелетін іс-әрекет барысындағы әдіс-тәсілдердің жүйелі бірлігі деген ұғымды білдіреді. Іс-әрекетті жүйелі әдістемелік бірлікте дұрыс жүргізу, яғни сол іс-әрекеттің мақсатына жетудің қысқа да нәтижелі жолын табу болып табылады. Бейнелеу өнерінің оқыту әдістемесі – белгілі бір мақсатқа, нәтижеге жету үшін істелетін іс-әрекет барысындағы әдіс-тәсілдердің жүйелі бірлігі деген ұғымды білдіреді. Іс-әрекетті жүйелі әдістемелік бірлікте дұрыс жүргізу, яғни сол іс-әрекеттің мақсатына жетудің қысқа да нәтижелі жолын табу болып табылады. Курстың міндеті: оқушылардың идеялық – саяси, адамгершілік дүниетанымдық, эстетикалық тәрбиесіне әсер ету; бейнелеу сауаттылығының негіздері мен графика, кескіндеме, мүсіндеу, сәндік сурет, көркем құрастырудың мәнерлі құралдарын пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру; оқушыларды әлемдік, ұлттық бейнелеу өнерінің белгілі туындыларымен таныстыру; бейнелеу өнерінің шығармашылық тілі, мазмұны мен пішіні арасындағы үзіліссіз байланысты түсіну; шығармашылық бейнелеу мен кеңістіктік елестетуін дамыту; бейнелеу өнері арқылы оқушылардв сабақта, сабақтан тыс жұмыстарда оқыту мен ғылыми – теориялық негіздерін және оқыту әдіс-тәсілдерін ашу; сабақ өткізуге пайдаланылатын көрнекіліктер, дидактикалық материалдар және т.б. көмекші құралдарды дайындау үйрету;қазіргі талаптарға сай сабақты жоспарлау және ұйымдастыру; оқушыларды педагогикалық озық іс-тәжірибелермен таныстыру және оған талдау жасау жолдарын көрсету; оқушыларды оқу-тәрбиепроцесінде электронды ақпарат құралдарымен жаңа педагогикалық технологияларды пайдалануға үйрету. 4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ МЕН ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ
жүктеу/скачать 4,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||