Лекция 1. Предмет и задачи курса. Доисторическая эволюция человека
2022
Оценивая казахскую историю, мы должны отказаться от целой массы стереотипов и адекватно осмыслить, какие особенности традиционного казахского общества «впечатались» в современный облик нации и в чем особенности этого многовекового влияния.
Н.А. Назарбаев
План:
История Казахстана: цели и задачи
Источники по истории Казахстана
Историография истории Казахстана
3 марта 2022 года в Северно-Казахстанском университете им. М. Козыбаева прошел республиканский съезд учителей истории «Историческое образование в школе: новая концепция, открытое сознание, современный взгляд», в работе которого приняли участие министр образования и науки РК Аймагамбетов А.К., руководители ведущих научных институтов, в том числе исторического профиля, преподаватели вузов, методисты среднего образования, учителя истории. Участники детально и открыто обсудили проблемы улучшения содержания типовых учебных программ и учебников, а также системы оценивания учебных достижений школьников, подготовки учителей истории в вузах и повышения квалификации преподавателей.
12.09.22
Понятие «история» происходит от греческого historia - рассказ о прошлом, повествование о том, что узнано, исследовано и обозначает как само это прошлое, так и информацию о нем, зафиксированную в первую очередь в тексте. В европейской научной традиции понятие «история» одновременно обозначает объект познания и научное знание об этом объекте.
12.09.22
Клио муза истории — одна из 9 муз, муза истории; изображается обыкновенно со свитком в руках. На картинки эдна и харви геркуланской фреске она держит в руках раскрытый папирус; рядом с ней стоит корзина со свитками рукописей. Иногда атрибутом ее являются солнечные часы, так как она наблюдает за порядком во времени.