Министерство образования и науки Республики Казахстан
Национальная академия образования им. И. Алтынсарина
«LESSON STUDY
» КАК СПОСОБ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРАКТИКИ
ОБУЧЕНИЯ
Методическое пособие
Астана
2014
1
Рекомендовано к изданию Ученым советом Национальной академии
образования им. И. Алтынсарина (протокол № 5 от 26 июня 2014 года).
«Lesson study
» как способ совершенствования практики обучения.
Методическое пособие.
–
Астана: НАО имени И. Алтынсарина, 2014. – 48 с.
В данном методическом пособии раскрыто понятие «
Lesson Study
», также
описывается опыт применения данного подхода за рубежом и раскрываются
пути его реализации. Подход «
Lesson Study
» является одним из демократичных
способов совершенствования учительской практики. В пособии также даются
рекомендации отечественных ученых-исследователей и учителей-практиков по
эффективной реализации подхода «
Lesson Study
» в Казахстанских школах.
Работа адресована учителям, руководителям школ, методистам, педагогам
дополнительного образования, работникам управления и отделов образования.
© Национальная академия образования
им. И. Алтынсарина, 2014.
2
Содержание
Введение.............................................................................................................
4
1 «
Lesson study
», «
Lesson analysis
»
в теории и практике обучения…….
5
2 Из опыта использования «
Lesson study
» в образовательном процессе.
19
3 «
Lesson study
»: рекомендации по иссследованию уроков........................
43
Заключение......................................................................................................... 46
Список использованных источников............................................................... 47
3
Достарыңызбен бөлісу: |