Лист коррекционных занятий



бет4/4
Дата14.07.2023
өлшемі53,5 Kb.
#179446
1   2   3   4
Байланысты:
list korrekcionnykh zanjatij-2

Преодоление неудач:
а) не теряется при неудаче, просит о помощи или сам находит пути ее преодоления;
б) нуждается в незначительном одобрении и поддержке при неудаче, потом легко собирается;
в) необходима значительная поддержка, иначе возможен отказ от осуществляемой деятельности;
г) отказывается от задания, предпочитает выполнять
более знакомое или легкое действие;
д) эмоционально-неадекватный уход от выполнения деятельности, прекращение любой активности в освоении дела.


Относительное продвижение
Вариант 1 — значительное продвижение, от уровня «д» до «б» и «а», от «г» к «а».
Вариант 2 — умеренное продвижение, от «д» к «в», от «г» к «б», от «б» к «а».
Вариант 3 — незначительное продвижение, от «д» к «г», от «г» к «в».
Вариант 4 — сохранение прежнего уровня.
Вариант 5 — незначительное ухудшение (на один пункт от прежнего уровня), например от «а» к «б».
Вариант 6 — значительное ухудшение, на 2 пункта, например от «б» к «г».
Вариант 7 — сильное ухудшение, на 3 и более пунктов, например от «а» к «г» или «д».


Абсолютное продвижение
Высокий уровень — уровень «а». Средне-высокий — уровень «б». Средний — уровень «в». Средне-низкий — уровень «г». Низкий — уровень «д».


Соотношение относительного и абсолютного продвижения



Таким образом, создаются условия для объе­динения усилий всех взрослых по созданию единой развивающей среды для детей, обеспечивающей также возможности участия детей в построении программ по коррекции и развитию.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет