Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения



бет6/167
Дата17.02.2023
өлшемі1,54 Mb.
#169119
түріЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   167
Байланысты:
Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеоб
То санды жиынты ба алауды спецификациясы «Биология» 8-сынып 2, шыңғыстау, АХМЕТ ПЕДОКУ ЖИНАГЫ, Жарықтың затпен өзара әсерлесуі
Реальность и фантазия

Слушание

9.1.2.1 понимать значение слов общественно- политической тематики;
9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений.

Говорение

9.2.4.1 создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;
9.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учетом целевой аудитории.




Чтение

9.3.4.1 использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении;
9.3.7.1 извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений,
выражая собственное мнение.

Письмо

9.4.3.1 представлять информацию в виде отчета, статьи, справки на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков и наоборот;
9.4.5.1 писать эссе (объем 140-160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста-рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания;
9.4.6.1 правильно писать союзы, предлоги;
9.4.7.1 применять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными.

ИЯЕ

9.5.1.2 использовать глаголы в соответствующих формах;
9.5.2.1 использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.

3 четверть



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет