Билингвалды компоненттері: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенья
Инклюзивтік әлеумет: балалардың жұмыс жасауына жағдай жасау.
Іс – әрекет бөлімдері
|
Тәрбиешінің іс - әрекеті
|
Балалардың
іс -
әрекеті
|
Жанұя-ның қатысуы
|
Мотивация-лық
қозғаушы
|
Балаларға «Апта деген ағайдың бірдей ұлы бар» өлеңін оқып, мазмұнын түсіндіру.Балалар, бір аптада неше күн бар?
7саны қазақта өте киелі сан, 7 күн, 7 шелпек, 7 түс, 7 қазына т.б.
|
Балалар тақпақты қайталайды. Балалар 7 күн бар деп жауап береді.
|
Ата – аналар балалары-на 7 шелпек, 7 ата туралы түсінік береді.
|
Ұйымдас-тыру ізденіс
|
Балалар біз бүгін «Апта күндері» ойынын ойнаймыз.
Шарты: 1 таңбасы бар тәж аптаның бірінші күні дүйсенбі, 2 таңбасы бар тәж аптаның екінші күні сейсенбі. Тәрбиеші аптаның кез – келген күнінің атын дауыстап атайды, мысалы: «бейсенбі» деген соң бейсенбіден бастап сапқа тұрады.
«Апта күндері» сапқа тұрыңдар деген бұйрық берілісімен, басқа балалар соның қатарына тұрады. Сапқа тұруда қателік жіберсе, орындарында отырған бала бірден байқайды. Ойын ары қарай келесі 7 баланы шақырумен жалғаса береді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
