Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, қолдап отыру рөлі
Ж: үйлестіруші
Оқушылардың метатанымдық немесе өздігінен реттелетін оқуының алғышарты
Ж: мұғалімнің қолданған әдіс-тәсілі
Оқушының білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы
Ж: Осы айтқандарыңызға мысал келтіре аласыз ба?
Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы
Ж: оқушыға бағдарланған
М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі
Ж: алаңдау
Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы
Ж: тапсырмаға бағытталған
Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы бағалау мақсаты
Достарыңызбен бөлісу: |
