630.Оқушылардың оқуға қабілетін жақсартуға мүмкіндік беретін педагогикалық тетіктердің ішіне жатпайды: Жеке ойлау үдерістерін жəне олардың жұмыс қағидаттарын ескермеу
631.Оқушылардың оқуына əсер ететін 2 факторлар бар олар Жауап: Оң жəне теріс фактор
632.Оқушылардың оқуына əсер ететін факторлар Жауап:
əлеуметтік жəне физикалық фактор;
оқушының жеке факторы;
əлеуметтік қолдау факторы;
тапсырмалар мен берілген есептердің сапасы.
633.Оқушылардың оқуына оң əсер ететін əлеуметтік жəне физикалық фактор Жауап: Ұйқы
634.Оқушылардың оқуына оң əсер ететін оқушының жеке фактор : Сенімділік
635.Оқушылардың өз бетімен білім алуын қолдауды оқып-білу үшін нұсқаулық : Дискуривті талдауды қолдану
636.Оқушылардың рефлексиясынан мұғалім не көреді : Материалға қорытынды жасайды, ненің маңызды болғанын, нені ескеру керек екенін
637.Оқушылардың сабақтағы белсенділігін ынталандыру керек. Алайда...: Мадақтау жалпылама түрде емес, мақтауға тұратын оқушыны нақты сипаттауы тиіс
638.Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктерінің бірі «пайымға» тəн сипаттама : Дəлелдердің деңгейін, маңызын мойындау
639.Оқушылардың тақырыпты түсінуіне қол жеткізу үшін мұғалімдер қолданатын сұрақтардың екі түрі бар
Достарыңызбен бөлісу: |
